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保安中心学校 : 李素艳 3.1 图形的旋转 苏科版数学八年级上 这些现象有什么共同之处？ 将三角尺ABC沿直尺的一边b平移： A A′ B B′ C C′ B A C O 一、新知探究： B A C O 在平面内，将一个图形绕一个 定点, 转动一定的角度， 这样的图形运动称为图形的旋转. 这个定点称为旋转中心， 一、新知探究： 图形的旋转不改变图形的形状、大小. 旋转的角度称为旋转角。 1. 如图△OAB旋转到△ODC，在这个过程中， 旋转中心是 ， 点C的对应点是 ，  与点D对应 ，旋转角是 或 .  D C O B A 点O ∠AOD ∠BOC 点B 点A 练习 O A A′ A O· B B′ A 二、操作探究： 2.△ABC绕点O按顺时针方向旋转△A′B′C′的位置. ①有哪些线段相等？ 二、操作探究： B′ C′ A′ A B C O ②∠AOA′、∠BOB′、∠COC′有何 数量关系? 旋转的性质： 归纳 旋转前、后的图形全等。 对应点到旋转中心的距离相等。 每一对对应点与旋转中心的连线所成的角相等。 B′ C′ A′ A B C O 2.如图，△ABC中∠C=30°．将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△ADE，AE与BC交于F，则∠AFB=　 　°． 练习 90 A O 1.已知:点A和点O，画出点A绕点O顺时针旋转60°后的图形。 三、作图： 2.已知线段AB和点O，画出AB绕点O顺时针旋转60°后的图形。 A B B A O 三、作图： B A O C 3.已知△ABC和点O，画出△ABC绕点O顺时针旋转60°后的图形。 三、作图： A B B A O C 3.已知△ABC和点O，画出△ABC绕点O顺时针旋转60°后的图形。 三、作图： C 4、如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，△ABC的顶点A、B、C在小正方形的顶点上，将△ABC绕点D顺时针旋转90°得到△A1B1C1．在网格中画出△A1B1C1； B1 A1 C1 ⑴如果点D是AC的中点,那么经过上述旋转后,点D旋转到什么位置?请在图中将点D的对应点 D′表示出来. A B C 5、如图,画出△ABC绕点A按逆时针方向旋转900后的对应三角形; D B D C (2)如果AD=1cm, D′D= ? 体会、分享 ⑴ 课本 P95 页2 、3 ⑵动手操作:请设计一个绕一点旋转600后能与自身重合的图形. 作业布置 思考题：如图，两块相同的三角板完全重合在一起，∠A=30°，AC=10，把上面一块绕直角顶点B逆时针旋转到△A′BC′的位置，点C′在AC上，A′C ′与AB相交于点D，则C′D= .