OS 课程设计内容.docVIP

OS课程设计内容 一、设计目的学生学习完《操作系统》课程后，进行的一次全面的综合训练，加深操作系统基础理论和的理解，加强学生的动手能力。要求每个学生必须独立完成课程设计，不能相互抄袭；设计完成后，将所完成的工作交由老师检查；要求写出一份详细的报告。设计内容 7. 文件分配管理 编程序实现文件管理，设计要求： （1）通过位示图法管理磁盘空间。 （2）创建文件时，输入文件名及文件大小后能够按照单级索引分配方式分配磁盘空间，并形成相应的文件目录。 （3）输入文件名后能够显示文件在磁盘中分配的盘块列表。 （4）能够删除文件，同时回收磁盘空间，清空相应目录项。 四、课程设计考核方式 课程设计成绩评定的依据有设计文档资料、具体实现设计方案的程序及课程设计考勤登记表，其中平时成绩占总成绩的20%。 优：有完整的符合标准的文档，文档有条理、文笔通顺，格式正确，其中有总体设计思想的论述；程序完全实现设计方案，设计方案先进，软件可靠性好； 良：有完整的符合标准的文档，文档有条理、文笔通顺，格式正确；有完全实现设计方案的软件，设计方案较先进； 中：有完整的符合标准的文档，有基本实现设计方案的软件，设计方案正确； 及格：有完整的符合标准的文档，有基本实现设计方案的软件，设计方案基本正确； 不及格：没有完整的符合标准的文档，软件没有基本实现设计方案，设计方案不正确。 提交的电子文档和软件必须是由学生自己独立完成，雷同者教师有权视其情况扣分或记零分。 五、提交的资料 1、文档 有关的分析设计文档要求使用计算机打印A4纸上，同时提交电子文档。 2、软件 软件需提供加注释的源程序，并能正常运行。 注：对于分析设计中未能实现的部分需要加以说明。对于软件中所参考的部分模块或代码需要加以声明，并说明出处。