《事物的正确答案不止一个》ppt课件1.pptVIP

板书设计 * * * 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 你能得到什么启示？ 看一看：图中是什么？ 6 9 思考：这两幅图说明了什么？ 答案不止一个。 罗迦·费·因格 美国实业家 议论文 罗迦·费·因格1948年生，当代美国实业家、学者、创造学家，是“创意思考顾问公司”的创立人与总裁。曾任加利福尼亚创意顾问。著作有《当头棒喝》、《创造性纸牌》等。“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。 复习议论文知识 1、什么是议论文？ 2、议论文的要素 三要素 论点 论据 论证 就是作者在文中加以阐述和证明的 主张和看法。 是支撑论点的材料，是作者 用来证明论点正确的 理由和根据。 运用论据证明论 点的过程和方法。 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者观点和主张的常用文体。 3、议论文的论证方式： 立 论： 直接提出并阐明论点的论证方式。 驳 论： 通过反驳对立的论点来阐明自己 的论点的论证方式。 4、论据可分为两种： 5、常见的论证方法： A 事实论据 B 道理论据 举例论证 道理论证 比喻论证 对比论证 引用论证 驳论中还采用 “以子之矛攻子之盾”法 归谬法 持之以恒 推敲 轻而易举 锲qiè而不舍 行之有效 孜zī孜不倦 根深蒂dì固 汲jí取 不言而喻 一事无成 一、词语理解 比喻斟酌字句，反复琢磨。 形容办事毫不费力。举，向上托。 比喻有恒心，有毅力。 实行起来有成效，多指已经实施过的方法和措施。 有恒心，长期坚持下去 ? 勤奋努力，不知疲倦。孜孜，勤勉。 不用说就可以明白。喻，明白。 连一样事情也没做成；什么事情都做不成。 吸取。汲，从下往上打水。 比喻根基深厚牢固，不可动摇。 二、朗读课文 整体感知 1、本文主要论述什么问题？ 本文主要论述了怎样才能拥有创造力的问题。 如果一个人他把正确答案看成是惟一的话，那么他就会停止思维，停止前进，而不去发现其他更好的答案。 生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样的。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，有赖于创造性的思维。 2、“正确答案只有一种”的思维模式有什么弊病？要克服这个弊病应怎么做？ （1）有渊博的知识； （2）学会运用知识，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识； （3）持之以恒地进行各种尝试 3、你认为创造性思维有哪些必需的要素？为了证明这些要素，作者举了哪些事例？ 举例 约翰——印刷机和排版术 罗兰——游戏机 有力证明了“发挥创造力的关键，在于如何运用知识” 　　　请补充一些例子来证明创造必须要有持之以恒的精神和毅力。 持之以恒的例子 爱迪生用白金、黄金等各种金属丝做实验，前后试过的材料不下1600种，终于发明了电灯。 居里夫人从100多吨的矿渣中提炼出不到1克的镭！ 丁肇中在两年多的夜以继日的实验中发现了J粒子。 　…… 任何人都拥有创造力。 4、创造性思维是不是每个人都有？作者是如何阐述的？ 拥有创造力的人：　　　　没有拥有创造力的人： 　认为自己具有创造力　　　认为自己没有创造力 区分二者的根据之一 　拥有创造力的人留意自己细小的想法 先引入心理学家的调查结论，然后对此进行分析。 结论：人人都具有创造力 是否人人都具有创造性思维呢？ 成功者大多是从平常人的努力开始的。 你还能举出例子吗？ 1、鲁班…… 2、黄道婆…… 3、牛顿创立万有引力学说…… 4、瓦特 发明蒸汽机…… 5、富兰克林…… 6、比尔·盖茨…… 5、怎样才能做一个有创造力的人？ （1）关键是要经常保持好奇心，不断积累 知识。 （2）运用知识去不断地探求新思路。 （3）留心细小的想法，并锲而不舍地使变为现实。 如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。 几何图形有多种答案 生活中情况多变答案也变化 二、（4-12） 如何寻找第二种答案（承、转） 创造性思维要素 列举两事例 三、（13） 做一个拥有创 造力的人的三个关键（合） 保持好奇心 不满足于一个答案 锲而不舍发展小灵感