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小学数学数与代数复习资料（一） A数的认识 （一）整数 1、正数和负数 正数与负数是表示具有两种相反意义的量。正数就在数的前面加“+”号或省略不写，负数在数的前面写“-”；0既不是正数也不是负数。 正数和负数的大小比较：正数大于负数；负数相比较时，负号后面的数越大，这个负数反而越小。 2、整数的分类 整数分为正整数（如1、2、3、4┄┄）、0、负整数（如┄┄-4、-3、-2、-1）。自然数包括正整数和0。1是自然数的基本单位。 3、整数的数位和计数单位 整数数位顺序表 亿级 万级 个级 数级 ┄ 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 数位 ┄ 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 (一) 计数单位 4、整数的读写法 读法：从高位起，一级一级地读；读亿级或万级的数时，要按照个级数的读法来读，再在它的后面读出“亿”或“万”字；每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。通常先从个位向左四位分级，再读。 写法：先确定最高位，再写出个位到最高位的数位顺序表，然后从高位起，一级一级地写，哪位上一个单位也没有，就在哪一位上写0。 5、整数的改写 1、多位数改写成用“亿”或“万”作单位的数。在万位或亿位的右下角点上小数点（小数末尾的0可去掉），再在数后面加写“万”或“亿”字，要用“=”号。 2、省略“亿”位或“万”位后面的尾数。先看“千万位”或“千位”上的数字，再按四舍五入法，最后在末尾加上“亿”字或“万”字，要用“≈”号。 如：1945320000=19.4532亿≈19亿 495600=49.56万≈50万 6、整数大小比较 先看位数，位数多的数就大；位数相同的从最高位比起，相同数位上的数大，这个数就大 7、倍数和因数 倍数和因数是相互依存的，不能单独地说谁是倍数，谁是因数，只能说谁是谁的倍数，谁是谁的因数。如：4×5=20（或20÷4=5） 4和5是20的因数，20是4和5的倍数。但不能说4和5是因数，20是倍数。 8、找倍数 找一个数倍数的方法：就是用这个数乘1、乘2、乘3……依次去找。 一个数倍数的个数是无限的，一个数没有最大的倍数，最小的倍数是它本身。 9、 2、3、5倍数的特征 个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数；个位是0、5的数是5的倍数； 各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数；同时是2、5的倍数的数个位一定是0；各个数位上数字之和是9的倍数，这个数就是9的倍数。 10、奇数和偶数 一个自然数按是不是2的倍数可分为奇数和偶数。 是2的倍数的就是偶数；不是2的倍数的就是奇数。 11、质数与合数 一个自然数（除0外）按因数的个数可分为质数、1、合数。 1只有一个因数；只有1和它本身两个因数的数叫质数；有三个或三个以上因数的数叫合数。 12、找因数 （1）找一个合数的因数的方法：把一个合数分解成两个自然数的积，可按乘法口诀从1开始一一成对找；还可以把这个合数依次除以自然数1、2、3、……所得商如果也是自然数，那么这个商和除数都是合数的因数。 （2）一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身。 特别注意：一个数的最小倍数和最大因数都是它本身。一个数的倍数都是大于它的因数。（╳） 13、数的奇偶性 同性相加减结果是偶数；异性相加减结果是奇数。 用数的奇偶性解决生活中问题时要注意：（1）开始的状态。（2）变化奇数次和偶数次的规律。 教室里的灯是亮着的，突然停电，小明连续按了10下开关，那么来电时灯是（ ）的。灯开始是亮的，按奇数次开关，灯是关的；按偶数次开关，灯是亮的。所以按10下开关，来电时灯应是亮 14、最大公因数和最小公倍数 几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数，其中最大的一个，叫做最大公因数； 几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做最小公倍数。 a求两个数的最大公因数和最小公倍数： 连续用这两个数的公因数去除，除到最后的商只有公因数1为止。两个数最大公因数是所有除数的积，两个数最小公倍数是所有除数的积×所有商的积 。 2 18 24 3 9 12 3 4 18、24的最大公因数=2×3=6；18、24的最小公倍数=2×3×3×4=72。 b求两个数最大公因数和最小公倍数的特例： （1）两个数如果较大数是较小数的倍数，那么它们的最小公倍数就是较大数，它们的最大公因数就是较小数。 （2）两个数如果只有公因数1，那么它们的最小公倍数就是这两个数乘积，它们的最大公因