- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
散文部分 第四单元 创造形象 诗文有别 单元能力训练(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)
拓展阅读
阅读下文,完成。
深虑论
(明) 方孝孺
虑天下者,常图其所难,而忽其所易;备其所可畏,而遗其所不疑。然而祸常发于所忽之中,而乱常起于不足疑之事。岂其虑之未周欤?盖虑之所能及者,人事之宜然;而出于智力之所不及者,天道也。
当秦之世,灭诸侯,一天下;而其心以为周之亡,在乎诸侯之强耳。变封建而为郡县,方以为兵革可不复用,天子之位可以世守,而不知汉帝起陇亩之中,而卒亡秦之社稷。汉惩秦之孤立,于是大建庶孽而为诸侯,以为同姓之亲,可以相继而无变;而七国萌篡弑之谋。武、宣以后,稍剖析之而分其势,以为无事矣,而王莽卒移汉祚。光武之惩哀、平,魏之惩汉,晋之惩魏,各惩其所由亡而为之备,而其亡也,盖出于所备之外。唐太宗闻武氏之杀其子孙,求人于疑似之际而除之,而武氏日侍其左右而不悟。宋太祖见五代方镇之足以制其君,尽释其兵权,使力弱而易制,而不知子孙卒困于敌国。此其人皆有出人之智,盖世之才,其于治乱存亡之几,思之详而备之审矣。虑切于此,而祸兴于彼,终至乱亡者,何哉?盖智可以谋人,而不可以谋天。
良医之子,多死于病;良巫之子,多死于鬼;岂工于活人而拙于谋子也哉?乃工于谋人而拙于谋天也。古之圣人,知天下后世之变,非智虑之所能周,非法术之所能制,不敢肆其私谋诡计,而唯积至诚,用大德,以结乎天心,使天眷其德,若慈母之保赤子而不忍释。故其子孙,虽有至愚不肖者足以亡国,而天卒不忍遽亡之,此虑之远者也。夫苟不能自结于天,而欲以区区之智,笼络当世之务,而必后世之无危亡,此理之所必无者也,而岂天道哉!
(选自《古文观止》)
.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.汉惩秦之孤立 惩:警戒,借鉴
B.而王莽卒移汉祚 祚:皇位
C.其于治乱存亡之几 几:通“机”,机会
D.思之详而备之审矣 审:周密
解析:几:诱因,先兆。
答案:C
.以下六句话,分别编为四组,全都说明“祸常发于所忽之中”的一组是( )
而其心以为周之亡在乎诸侯之强耳
方以为兵革可不复用,天子之位可以世守,而不知汉帝起陇亩之中
其于治乱存亡之几,思之详而备之审矣
求人于疑似之际而除之,而武氏日侍其左右而不悟
而欲以区区之智,笼络当世之务,而必后世之无危亡
尽释其兵权,使力弱而易制,而不知子孙卒困于敌国
A. B.
C. D.
解析:只是说了“以为”,还没提到祸患;只提到他们考虑周到,同样还没提到祸患;是假设有些人的错误想法。
答案:D
.下列对文章内容的阐述,不正确的一项是( )
A.文章首段以“虑”字开启全文,与“祸患常积于忽微”有异曲同工之妙。
B.作者按时间先后列举了秦、汉、魏、晋、唐等的史实,这些皆是考虑不周导致的,“虑切于此,而祸兴于彼”,因此要想国家不灭,必须有“出人之智,盖世之才”。
C.末段用良医、良巫的不能谋子的生活事例引出古圣人“用大德,以结乎天心”的深谋远虑,并以此警戒后世君主。
D.作者认为为国者惟有其德行上达于天,用至诚之心治理国家,上天就会像慈母保护幼子一般关照他,国家便能长治久安。这在当时无疑是有其进步意义的。
解析:“因此要想国家不灭,必须有‘出人之智,盖世之才”观点错误。
答案:B
.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)虑天下者,常图其所难,而忽其所易;备其所可畏,而遗其所不疑。
译文:___________________________________________________
________________________________________________________
(2)岂工于活人而拙于谋子也哉?
译文:___________________________________________________
________________________________________________________
(3)故其子孙,虽有至愚不肖者足以亡国,而天卒不忍遽亡之,此虑之远者也。
译文:___________________________________________________
________________________________________________________
答案:(1)筹划国家大事的人,常注重艰难危险的一面,而忽略素常容易的一面;防范随时会出现的可怕事件,而遗漏不足疑虑的事件。
(2)难道是善于救活别人而不善于救自己的子女吗?
(3)尽管他的子孙有愚笨不贤良足以使国家灭亡的,而上天却不忍心迅速灭其国家,这才是思虑得深远呀!
参考译文:
筹划国家大事的人,常注重艰难危险的一面,而忽略素常容易的一面;防范随时会出现的可怕事件,
您可能关注的文档
- 高中语文 单元综合检测(四)苏教教必修4.doc
- 高中语文 古今言殊-汉语的昨天和今天双基限时练 新人教选修《语言文字应用》.doc
- 高中语文 古诗词鉴赏四讲之一 粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》.doc
- 高中语文 古诗词鉴赏四讲之三 粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》.doc
- 高中语文 古诗词鉴赏四讲之二 粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》.doc
- 高中语文 古诗词鉴赏四讲之四 粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》.doc
- 高中语文 句子“手牵手”-复句和关联词双基限时练 新人教选修《语言文字应用》.doc
- 高中语文 咬文嚼字-消灭错别字双基限时练 新人教选修《语言文字应用》.doc
- 高中语文 咬文嚼字同步训练 新人教必修5.doc
- 高中语文 哈姆莱特双基限时练 苏教必修4.doc
文档评论(0)