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散文部分 第四单元 创造形象 诗文有别 单元能力训练5(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)
拓展阅读
阅读下面的文言文,完成。
廉希宪事略
廉希宪,字善甫,畏兀(今作“维吾尔”)氏。公以辛卯五月二十五日生于燕,适其父孝懿公廉访使命下,孝懿喜曰:“是儿必大吾门,吾闻古者以官受氏,天将以廉氏吾宗乎!吾其从之。”举族承命。
公身材魁伟,举止异常。年十九,侍孝懿北觐,入侍世祖,上亦因其多智,有威容,论议宏深,恩顾殊绝。
诸贵臣校射上前,一贵臣顾公,取三矢,似欲授公,公曰:“尔岂亿我为不能耶?顾吾弓差软。”诸贵假以劲弓,三发连中,诸贵惊服,曰:“真文武全材,有用书生。”
国初,拜为平章政事。秉政日,中书右丞刘整以初附为都元帅,骑从甚都,诣门求见。公之兄弟凡十人,后皆至一品。公之弟蓟国公希贡犹布衣,为通报。公方读书,略不答。蓟公出,整复浼入言之。因令彻去坐椅,自据中坐,令整入。整展拜起,侧立,不予之一言。整求退,谓曰:“此是我私宅,汝欲有所言,明日当诣政事堂。”及出,愧赧无人色。
顷之,宋士之在羁旅者,寒饿狼狈,冠衣褴褛,袖诗求见,公之兄弟皆揶揄之。蓟公复为入言,急令铺设坐椅,且戒内人备酒馔。出至大门外,肃入,对坐,出酒馔,执礼甚恭,且录其居止。诸儒但言困苦,乞归。公明日遂言于世皇,皆遂其请。
是夜,诸兄弟问曰:“今日刘元帅者,主上之所倚任,反菲薄之;江南穷秀才,却礼遇如此其至。我等不能无疑。”公曰:“我是国家大臣,言动颦笑,系天下重轻。整虽贵,卖国叛臣也,故折辱之,令其知君臣义重。若寒士数十,皆诵法孔子者也,在宋,朝不坐,燕不与,何故而拘执于此?况今国家起朔漠,斯文不绝如线。我更不尊礼,则儒术且将扫地矣。”公之作兴斯文若此,是大有功于名教者也。
(选自《元朝名臣事略》、《南村辍耕录》,有删改)
. 对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.天将以廉氏吾宗乎 氏:作为姓氏
B.诸贵假以劲弓 假:借给
C.整复浼入言之 浼:派遣
D.明日当诣政事堂 诣:前往
解析:浼:央求,请托。
答案:C
. 下列各组语句中,全都表明廉希宪举止不同寻常的一组是( )
三发连中,诸贵惊服 公之兄弟凡十人,后皆至一品 公方读书,略不答 因令彻去坐椅 及出,愧赧无人色 且戒内人备酒馔
A. B.
C. D.
解析:句说的是廉希宪和他的兄弟们做官的情况,与题干中“举止不同寻常”无关。句说的是刘整,与廉希宪无关。
答案:B
. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.廉希宪出生之时,其父孝懿公刚好被任命为廉访使。孝懿公非常高兴,认为廉希宪将来一定会很有出息。
B.廉希宪十九岁时,随父亲北上侍奉元世祖。元世祖见廉希宪才貌出众,见识不凡,给予了他格外的恩宠。
C.廉希宪任平章政事之时,对登门拜访的中书右丞刘整极为冷淡,因为他认为刘整是不知君臣之义的叛臣。
D.滞留在北方的秀才们饥寒交迫,廉希宪不仅解除他们的困苦,还把他们举荐给元世祖,让他们得到重用。
解析:从原文看,“还把他们举荐给元世祖,让他们得到重用”不正确,原文中,廉希宪只是把秀才们想回去的请求上奏元世祖,元世祖同意秀才们的请求,没有重用的事情。
答案:D
. 请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
(1)尔岂亿我为不能耶?顾吾弓差软。
译文:______________________________________________________
____________________________________________________________
(2)整展拜起,侧立,不予之一言。
译文:______________________________________________________
____________________________________________________________
(3)肃入,对坐,出酒馔,执礼甚恭,且录其居止。
译文:______________________________________________________
____________________________________________________________
解析:(1)句注意“亿”“顾”“差”等词语的翻译。(2)句注意“展拜”“侧”“予”等词语的翻译,同时注意补充出来“不予之一言”前面的主语“廉希宪”。(3)句注意“肃”“馔”“居止”等词语的翻译,特别是“肃”理解为“恭敬”,同时注意补充出来省略的主语“廉希宪”。
答案:(1)你难道猜想我不会射箭吗?只是我的箭弓稍微软了点。
(2)刘整行拜礼后起身,在旁边站立,廉希宪不跟他讲一句话。
(3)(廉希宪)恭敬地(把秀才们)迎入家
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