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高二历史寒假作业(九).doc
高二历史寒假作业(九)
选择题,每小题的四个选项中,只有一项符合题意。
1.北宋文学家苏轼说:“余尝论画,以为人禽宫室器用皆有常形。至于山石竹木,水波烟云,虽无常形,而有常理。常形之失,人皆知之。常理之不当,虽晓画者有不知。”(《宋诗话全编·苏轼诗话》)这体现了中国儒学发展史上的何种认识论A.知行合一B.格物致知C.致良知D.经世致用
2.孟子说:“君有过则谏,反覆之而不听,则易位(另立新君)。”而董仲舒说:“唯天子受命于天,天下受命于天子。”相对于孟子,董仲舒的主张A.否认绝对服从专制君主B.强调对君主暴政的制约
C.修改了儒家君臣关系理念D.适应了争霸战争的需要
3.秦始皇泰山封禅时留下了《泰山刻石》,相传其稿本为秦丞相李斯所书,唐人称颂其“画如铁石,字若飞动”,“骨气丰匀,方圆绝妙”。据推断,该刻石使用的一定是A.篆书 B.草书 C.楷书 D.隶书
4.5.“但是任何一种改革运动要想在中国得到广泛的支持,首先必须借助于外国,改变老一套办法,并在哲学上找到根据。这种根据还得从孔孟之道里去找,因为那仍然是中国统治阶级信仰的命根子。”(费正清《伟大的中国革命》)这可以用来诠释
A.抵抗派的师夷制夷思想 B.洋务派的中体西用思想
C.维新派的维新变法思想 D.革命派的民主共和思想
6.毛泽东在一部作品中指出,要充分利用和发展沿海的工业基地,以便更有力量来发展和支持内地工业,要在巩固中央统一领导的前提下,扩大地方的权力,让地方办更多的事情,发挥中央和地方两个积极性;,互相监督;,化消极因素为积极因素。这部作品最有可能是( )
A.《新民主主义论》 B.《论人民民主专政》
C.《论十大关系》 D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
7.孙中山曾说:“,从前不好的资本主义制度便可以打破。但是……不能够马上推翻。”该段材料表明孙中山( )
A.揭示了资本主义不公平的根源 B.放弃了资产阶级共和国的信念
C.主张用民生主义改良资本主义 D.接受了社会主义思想
8.下表是2006年中国与世界创新型国家比较表,它反映出的问题是
A.科技不再是经济发展的第一生产力 B.中国科技贡献率低,自主研发能力差
C.世界经济格局已是美日欧三足鼎立 D.对外技术依存度决定了国家发展速度
9.当我说文艺复兴是一个表现的时代时,我的意思是说:人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”据材料,作为认为文艺复兴的意义在于
A.肯定了人的价值和尊严 B.否定了天主教会的权威
C.冲破了封建等级观念 D.促进了资本主义的发展
10.“仅上过小学的他,1831年作出了关于力场的关键性突破——以图形的形式描绘出了电和磁的力场在空间如何散布——永远改变了人类文明。”这位科学家是指A.法拉第B.牛顿C.哥白尼D.爱因斯坦
11.文化的创新传承与交流融合是人类社会不断前行的航标和精神动力。阅读下列材料,回答问题。
材料一、公元前8世纪至公元前3世纪在中国、希腊都曾有过思想文化的飞跃,当时的思想家们流传下了许多著名的观点或名言。
国别 人物 观点或名言
希腊 泰勒斯 万物皆源于水 赫拉克利特 万物的本原是火 普罗塔哥拉 人是万物的尺度 苏格拉底 认识你自己
中国 孔子 未能事人,焉能事鬼;务民之义,敬鬼神而远之 孟子 尽其心者,知其性也 荀子 人之性恶,其善者伪也 (1)据材料一,指出古希腊思想家和中国思想家在研究方向上有何异同。
材料二、中世纪欧洲的意识形态的所有领域都是基督教会独统天下的,他们用神学解释一切,难以提供启发民智和解放思想的理论和知识。在这种情况下,启蒙思想家就只有从非基督教统治的遥远的东方文明国家即中国那里汲取完全不同于欧洲气质的文化中合乎他们需要的理论和知识,来建构自己的学说即人文主义和理性学说。明清之际,程朱理学被欧洲的耶稣会士用轮船运往17—18世纪的欧洲,在那里曾经形成过100年的中国文化热,许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。如法国的伏尔泰认为,儒学不是宗教;中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取,欧洲应加以采用。
(2)据材料二,分析欧洲启蒙思想家们极力推崇“中国文化”的原因。
材料三(3)根据材料三及所学知识,说明对以儒家思想为代表的传统文化的态度,新文化运动的思想宣传者与近代西方资产阶级启蒙思想家截然相反的原因。(4)同为宣传资产阶级的自由、平等、民主、科学思想,以儒家思想为代表的传统文化在东西方的待遇可谓冰火两重天。根据以上材料说明对待传统文化应该持何种态度?12.人类社会的文明与发展都是以不断学习、交流
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