探索住读管理建设 打造寄宿制名校.docVIP

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探索住读管理建设 打造寄宿制名校

探索住读管理建设 打造寄宿制名校 ---朝阳小学寄宿制学校建设巡礼 李雨霖 朝阳小学2003年7月14日,北碚区政府与海宇集团签署《联合办学协议》,双方在城南新征地68亩(后增加16亩),建设朝阳小学城南新校, 2005年9月1日,北碚区政府与海宇集团联合打造的带有寄宿性质朝阳小学南校区正式开学,南校区按照重庆市示范小学标准建设,占地84亩,建筑面积23540平方米,可设36个教学班。校内环境优美,现代教育教学设施先进,全市一流。经过三年多的运行,朝阳小学南校区已经显现出了寄宿制学校的办学优势。现将小学创办寄宿制学校的情况汇报如下: ? ??? 2003年初,区教委、区电教馆及朝阳小学相关人员对朝阳小学城南新校的创办进行了全面的摸底调查,经过充分调研,区教委进行了反复研究讨论,一致认为:整合教育资源,变教育经费分散投入和个别使用为集中投入和使用,依托优质教育在新城开发区实施相对集中办学,率先在北碚区建立起全区第一所高标准寄宿制学校。 学校的常规教学硬件设施和体育硬件设施建设全部按重庆市示范学校标准进行配置。学生公寓按国家规范标准进行建设,每间住8人,均配置了独立带洗澡设施的卫生间,每人有一格衣柜,每人有一个写字台和书柜,住宿环境和条件齐备、安全、方便、舒适。学生食堂设施标准高,已建成重庆市A级食品卫生单位和重庆市示范食堂。 二、安全工作是学校工作的重中之重,学校十分重视寄宿生工作,成立了寄宿管理小组,。学校与寄宿生家长、学生签定了安全承诺书,实行签到签退制度即每周星期天寄宿生到校签到、星期五离校签退寄宿生往返学校要求家长接送并负责好途中安全学校认真制定《寄宿生安全防范措施》、《宿舍管理制度》、《寄宿生作息制度》、《生》等并张挂在各个相关生活用房的墙上。学校实行封闭式管理和24小时值班制度,严格控制寄宿生出校要做好请假手续经批准登记后才可以出校。寄宿生管理教师更是牢固树立“安全第一”的意识,紧绷安全这根弦,时刻思如何做好寄宿管理安全工作。专职教师,24小时全方位为住读生服务,保证学生生活的温馨舒适和身体的健康成长。 在住宿方面:每间寝室安上窗帘、饮水机等设备;电话;日常用品配备许多家长来校看后,都说寄宿生的居住条件不亚于三星级宾馆寄宿生在校住得温馨、舒适。在伙食方面:宿生年龄特点,精心设计菜谱,每天不断地变换菜式,避免单调与重复,同时又能寄宿生的营养全体寄宿生在学校每天都吃得放心、吃得开心。家访时,寄宿生家长反映,寄宿生回到家里都嫌自家的饭菜不好吃了。、学习寄宿生参差不齐,如何全体寄宿生在学校,成了学校急需解决的一个大问题。首先把德育工作摆在首位,思想品德教育同时给予这些学生更多的是关心和呵护,积极发现他们的闪光点,给予激励和帮助学校晚上晚自习,加强口语、书写、阅读、交际等方面的训练期末学校对学习有进步、思想有转变的学生进行了表彰,更好地促进了寄宿生的学习积极性。通过学生的、活动寄宿生一天二十四小时都呆在学校内,除了上课、晚自等学习时间和晚上的休息时间外,还有较多的课外时间。为了改变寄宿生单调的校园生活,学校又花钱购买了象棋、围棋、军棋、乒乓球、跳绳等让他们进行锻炼和自娱自乐。晴好天气的早晨组织他们进行跑步、做操等锻炼,如遇雨天则让他们在室内进行跳绳、打乒乓球等锻炼。组织寄宿生收看有益的电视节目、等学校有计划如、等,这样不仅丰富了生的生活,同时也进一步激发了生的活动兴趣,增强了他们的活动能力,陶冶了他们的品格,增强了他们的体质1、基础设施建设缺专项资金。寄宿学生的资金缺口。2、寄宿管理教师编制。学生自差只有挤出老师顶岗和聘用合同工以解燃眉之急。寄宿制学校 修身立德,细节育人 倪 莉 ?一天,,班上有一个叫刘源的小,于是,我拿着孩子们:“看看,掉了?刚才刘源小朋友在外面捡到了一是谁的?”问了好几遍,也没人认领,于是,我顺手把它放在了上,心想:可是,听到这话,我猛然一愣,似乎意识到什么,再看看刘源脸上失望的神情,急忙安慰她:“对不起,老师忙糊涂了,”说着,我又当着刘源的面把那。 一个孩子,做了一件好事,在成人看来,可能很不起眼,但对于幼小的孩子来说,它却是件了不起的事,孩子可能会为自己做了一件好事而骄傲,并希望得到老师的肯定和表扬。在我们的教育教学工作中,在各种不同的场合,我们常教育“拾金不昧”,而实际上,拾到的一个发卡、一粒纽扣……却经常受到我们教师的忽略。是啊,仅仅从经济价值来衡量这些东西,的确是微不足道,没有多大意义,然而,在生活中有许多事物,它们存在的实际意义是不能单用经济价值来衡量的。像我起初那样做,对捡到的东西不以为然,没有妥善保管和处理,没有顾及到的心情与感受,这不是伤了纯洁美好的童心了吗?我在心里责备自己:太粗心大意了,怎麽能这样做?教师是孩子们学习的榜样,教师处理问题的方法和态度更是潜移默化地影响着

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