高考历史一轮复习题库 专题十 各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设专题整合.docVIP

【优化探究】2016届高考历史一轮复习题库 专题十 各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设专题整合 教师用书独具 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．1925—1929年，德、法、比等国的关税分别提高了29%、38%和50%,1930年美国对890种商品提高进口税率，各种商品进口税平均提高约40%。到1931年底，先后有25个国家进口税率比1929年提高60—100%。各国提高关税额的结果是(　　) A．有效保护本国经济和应对经济危机 B．推动各国对外贸易趋于平衡 C．促进世界贸易趋于稳定 D．加剧世界经济大危机 解析：各国提高关税，限制进口，实行贸易保护主义，其结果是加剧了经济大危机，D项为正确选项。各国提高关税并不能保护本国经济，也不能使各国贸易趋于平衡，反而加剧矛盾和摩擦，各国大打关税战，世界贸易形势日趋紧张混乱，故排除A、B、C三项。 答案：D 2．(2015·南京模拟)1932年，英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、纽芬兰、印度、南非等英联邦国家在渥太华召开帝国经济会议，签订了11个双边协定，制定了帝国特惠制。其主要内容是：对成员国间的进口商品，相互降低税率或免税；对成员国以外的进口商品，则征收高额关税。它实施的直接目的是(　　) A．推行贸易自由化　　　 B．克服经济发展困难 C．扩大进出口数额 D．加强对经济的干预 解析：本题考查1929—1933年资本主义世界经济危机。根据时间信息“1932年”，此时西方各国正值经济危机时期。材料中双边协定的规定旨在加强英联邦内的经济协作，并一致应对来自外部力量的压力，其目的是克服经济发展困难，故选B项。 答案：B 3．(2015·韶关调研)斯大林在谈到罗斯福新政时说：“美国人所追求的目的，是从经济紊乱、经济危机的基础上产生的。美国人希望不改变经济基础，而在私人资本主义活动的基础上摆脱危机。”以上材料说明新政(　　) A．从根本上改变了美国经济 B．大力发展私人垄断资本主义 C．维护了资产阶级的利益 D．目的是消灭经济危机 解析：结合新政史实理解材料，新政缓解了经济危机，促进了经济的恢复与发展，不能表述为“从根本上改变美国经济”，故A项错误；B项在新政之前就是国家发展的方向，不能体现新政的特点，故B项错误；题干“不希望改变经济基础”体现资本主义制度不变，故C项正确；新政目的是维护资本主义经济，经济危机是资本主义基本矛盾导致的，在资本主义制度下，无法消除，故D项错误。 答案：C 4．(2015·广安质检)1933年罗斯福批准《房产主再放款法》，成立房产主贷款公司，发放贷款给城市小房主，帮其赎回抵押的房屋，后又通过《房产主贷款法》(1934年)和《国家住宅法》给小房主提供小额住房贷款，并使部分市民可以租到房价低廉的住宅。这些举措(　　) 消除了民众对政府的不满　加强了政府对经济的干预　有利于缓解民众的住房困境　通过增加政府开支以提高就业 A．　　　　　　　　 B． C． D． 解析：材料反映了罗斯福通过颁布法律保障民众的居住权，有利于缓解民众的住房困境，但不能说明“消除了民众对政府的不满”，故错误，正确；罗斯福同时还通过经济手段为民众提供贷款，体现了政府对经济的干预，其效果主要是保障民众的居住，与提高就业无关，故正确，错误，C项符合题意。 答案：C 5．(2015·武汉模拟)1935年，学者马星野评价新政时说：“如果我们拿社会主义做经济演进必趋的阶段，则美国的蓝鹰运动，是向前进半步，倒退两步。如果我们假定认为维持资本主义的安定，是目前最迫切的要求，则美国两年来的努力以赴，……像孙悟空翻了多少筋斗，依旧留在不安定，恐慌，失望的手掌上面。”该评价反映出(　　) A．经济危机对中国经济影响巨大 B．新政缺少整体的规划 C．新政未能解决根本的制度缺陷 D．对新政评价全面客观 解析：材料没有反映出经济危机对中国经济的影响，故A项错误；美国“像孙悟空翻了多少筋斗，依旧留在不安定，恐慌，失望的手掌上面”，表明罗斯福新政无法帮助美国根除经济危机，其主要原因不是缺少整体的规划，而是没有解决根本的制度缺陷，即资本主义生产社会化与生产资料私有制的根本矛盾，故B项错误，C项正确；这一评价突出了罗斯福新政的局限性，没有涉及其积极作用，故D项错误。 答案：C 6．1934年，美国报纸上连篇咒骂罗斯福是向富人敲竹杠，说罗斯福天天都吃“烤百万富翁”。其理由可能与哪一项有关(　　) A．要求统制货币 B．减少耕地面积 C．实行社会保障 D．实行以工代赈 解析：“敲竹杠”“烤百万富翁”说明改革使得富人利益受损，实施社会保障，可能会增加富人税收或减少他们从政府获得的收益，故C项正确。统制货币并非针对哪一群体，不会特别波及富人利益，A项错误；减少耕地面积发生在物价稳定且有政府补贴的背景下，富人利益并未受损，B项