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高考历史二轮复习 抓分练 第13课时 美苏争锋.doc
专题六 当今世界政治格局的多极化趋势
第13课时 美苏争锋
一、选择题
1.二战后初期,处于巅峰状态的美国总统杜鲁门宣称:“全世界应该采取美国的制度”,“不管我们喜欢与否,未来的世界格局将取决于我们”。杜鲁门的上述言论充分反映了( )
A.美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位
B.二战使美国发展成为世界上最强的军事大国
C.随着实力增强美国要求全世界采取美国的制度
D.美国想按照实力确立自己在世界上的新地位
解析 二战后,美国的政治、经济、军事实力异常强大,美国领导集团试图凭借其强大的实力,确立自己在世界上的领导地位,杜鲁门的话反映了这一点。
答案 D
2.1948年10月丘吉尔提出“三环外交”:第一环是英联邦,包括英国及其自治领、殖民地;第二环是英语世界,包括英、美、加拿大等讲英语的国家;第三环是联合起来的欧洲。环环相扣,以英国为核心。此项政策的提出主要基于( )
A.以美苏为首的两大集团对峙局面的形成
B.遏制共产主义势力在欧洲扩张的需要
C.欧共体的政治联合步伐落后于经济联合
D.二战后英国和欧洲的国际地位被削弱
解析 二战后,作为主战场的英国和欧洲受到重创,国际地位遭到极大削弱。因此,丘吉尔提出以英国为中心的“三环外交”,力图挽救和恢复英国的大国地位,增强对欧洲事务的影响力。
答案 D
3.1944年10月21日,罗斯福在关于美国外交政策的讲演中说:“吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量,故自然负有领导国际社会之责任,且随之亦有领导国际社会之机会。吾国为本身之最大利用以及为和平与人道计,对于此种责任,不能畏缩,不应畏缩,且在事实上亦未畏缩。”这最能表明的是( )
A.美国不自量力、自吹自擂
B.美国实力最为强大
C.美国企图领导世界
D.美国为反法西斯的胜利作出了重大贡献
解析 本题考查美国的外交政策和政治意图。根据材料信息并结合所学可知,当时美国军事、经济实力空前强大,认为自己有能力领导世界,并以“世界领袖”自居,企图领导世界。
答案 C
4.有人把苏联的一次行动称为“往美国人的裤子里塞了一只刺猬”。下列图片反映了此“行动”的是( )
解析 从材料看,苏联的行动造成美苏关系紧张,古巴导弹危机,使美苏处于核战争状态,故D正确。
答案 D
5.杜鲁门曾说:“地缘政治制图学方面的练习,它用每个人都能理解的话来描述国际图景,以此来为即将实行的复杂的遏制战略铺平道路。”这里的“遏制战略”是指( )A.雅尔塔体制 B.冷战政策
C.杜鲁门主义 D.马歇尔计划
解析 由题干材料中的“杜鲁门”“遏制”等关键信息可以判断是美国的冷战政策,故选B。A项是两极格局框架的奠定,不涉及“遏制”,排除;C、D两项是冷战政策的两个方面,包含于B项,排除。
答案 B
6.二战后欧洲工人生活状况急剧恶化。1947年4月法国雷诺汽车厂工人掀起罢工浪潮,随即波及全国。英国、意大利、比利时等国工人运动也此起彼伏。针对这种情况( )A.英国丘吉尔发表了铁幕演说
B.美国政府制定了马歇尔计划
C.美国政府提出了杜鲁门主义
D.法国联合欧洲六国成立了欧洲煤钢共同体
解析 材料体现的是二战后欧洲的资本主义经济衰退,秩序混乱,不利于资本主义的整体的稳固,所以针对这种情况必须恢复发展欧洲经济,稳定秩序,所以美国提出援助欧洲的马歇尔计划;A项是在1946年;D项是在1951年;C项杜鲁门主义主要是针对苏联。
答案 B
7.《美国通史》:“这不仅改变了美国过去在和平时期不参加美洲大陆以外任何军事集团的传统对外政策,而且标志着美国以欧洲为重点的全球战略部署业已初步完成。”美国“全球战略部署业已初步完成”的标志是( )A.雅尔塔体制 B.杜鲁门主义
C.马歇尔计划 D.北大西洋公约组织
解析 注意题干中的关键信息“军事集团”、“以欧洲为重点的全球战略部署”,由此判断是北大西洋公约组织,故选D。雅尔塔体制奠定美苏战后两极格局,排除A;B、C两项分别是美国冷战政策的政治、经济表现,皆排除。
答案 D
8.近期,江西瑞昌一中学生应德国沃尔泽伦市文理中学邀请赴德参加中德学生暑期夏令营活动。在该校图书馆同学们阅读德国历史有关书籍时看到三幅漫画(见下图)。关于下面三幅漫画的寓意,说法正确的是( )
①图一,德国被分区占领,雅尔塔体制形成
图二,柏林墙加大了隔膜,美苏对峙加剧
图三,民间暗中交往,德国统一,冷战结束
三幅漫画反映了德国历史和国际关系演变
A. B.
C. D.
解析 冷战结束于1991年苏联解体,不是1989年,排除,故选B。
答案 B
9.下图为小王整理的《美苏争锋》一课知识结构示意图。图中分别是( )
A.争霸 丘吉尔 古巴
B.冷战 马歇尔 古巴
C.军事对抗 肯尼迪 柏林
D.冷战 丘吉尔 柏林
解
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