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2016届高考理科数学一轮复习课时作业 解答题专题突破(三)高考中的数列问题(新课标).doc
课时作业(三十四) 高考解答题专题突破(三)高考中的数列问题
1.(2015·威海模拟)已知{an}为等差数列,且a3=5,a7=2a4-1.
(1)求数列{an}的通项公式及其前n项和Sn;
(2)若数列{bn}满足b1+4b2+9b3+…+n2bn=an,求数列{bn}的通项公式.
解:(1)设等差数列{an}的首项和公差分别为a1,d,
则解得
an=a1+(n-1)d=2n-1,
Sn==n2.
(2)b1+4b2+9b3+…+n2bn=an,
∴b1+4b2+9b3+…+(n-1)2bn-1=an-1,n≥2.
①-,得n2bn=an-an-1=2,n≥2,
bn=,n≥2,
又b1=a1=1,
bn=
2.(2015·淄博模拟)若数列{An}满足An+1=A,则称数列{An}为“平方递推数列”.已知数列{an}中,a1=9,点(an,an+1)在函数f(x)=x2+2x的图象上,其中n为正整数.
(1)证明:数列{an+1}是“平方递推数列”,且数列{lg(an+1)}为等比数列;
(2)设(1)中“平方递推数列”的前n项积为Tn,即Tn=(a1+1)(a2+1)…(an+1),求lg Tn;
(3)在(2)的条件下,记bn=,求数列{bn}的前n项和Sn,并求使Sn>4 026的n的最小值.
解:(1)证明:由题意,得an+1=a+2an,
即an+1+1=(an+1)2,
则{an+1}是“平方递推数列”.
对an+1+1=(an+1)2两边取对数,得
lg(an+1+1)=2lg(an+1),
所以数列{lg (an+1)}是以lg(a1+1)为首项,2为公比的等比数列.
(2)由(1)知,lg(an+1)=lg(a1+1)·2n-1=2n-1.
lg Tn=lg[(a1+1)(a2+1)…(an+1)]
=lg(a1+1)+lg(a2+1)+…+lg(an+1)
==2n-1.
(3)bn===2-n-1,
Sn=2n-=2n-2+.
又Sn>4 026,即2n-2+>4 026,n+>2 014,
又0<<1,所以nmin=2 014.
3.(2015·潍坊模拟)已知等差数列{an},a1+a3+a5=42,a4+a6+a8=69;等比数列{bn},b1=2,log2(b1b2b3)=6.
(1)求数列{an}和数列{bn}的通项公式;
(2)设cn=a4-bn,求数列{|cn|}的前n项和Tn.
解:(1)设等差数列{an}的公差为d,
a1+a3+a5=3a3=42,a3=14,
a4+a6+a8=3a6=69,a6=23.
d==3.
an=a3+(n-3)d=14+(n-3)·3=3n+5.
设等比数列{bn}的公比为q,
由log2(b1b2b3)=6,得b1b2b3=26,即(b2)3=26,b2=4,
则q===2,
bn=2·2n-1=2n.
(2)cn=a4-bn=17-2n,
cn+1-cn=17-2n+1-(17-2n)=-2n<0,
{cn}为递减数列.
又c1=15,c2=13,c3=9,c4=1,c5=-15,
{cn}的前4项为正,从第5项开始往后各项为负,
设数列{cn}的前n项和为Sn,
则Sn=17n-(2+22+…+2n)=17n-=17n-2n+1+2.
当n≤4时,
Tn=|c1|+|c2|+…+|cn|=c1+c2+…+cn
=Sn=17n-2n+1+2.
当n≥5时,
Tn=c1+c2+c3+c4-(c5+c6+…+cn)
=S4-(Sn-S4)=2S4-Sn
=76-17n+2n+1-2
=74-17n+2n+1.
Tn=
4.(2015·威海模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=3,Sn+1-2=4an,设bn=an+1-2an.
(1)证明:数列{bn}为等比数列,并写出{bn}的通项公式;
(2)若数列{cn}满足cn=Tn为数列{cn}的前n项和,求T2n.
解:(1)由Sn+1-2=4an,
得Sn-2=4an-1(n≥2,nN*),
由-得an+1=4an-4an-1(n≥2,nN*),
====2(n≥2,nN*),
数列{bn}是公比为2的等比数列.
由a1=3,Sn-2=4an-1,得a1+a2-2=4a1,
a2=3a1+2=11,b1=a2-2a1=5,
bn=5·2n-1.
(2)由题意cn=
T2n=c1+c3+c5+…+c2n-1+c2+c4+…+c2n
=20+22+…+22n-2+nlog25+(1+3+…+2n-1)
=+nlog25+
=+nlog25+n2.
5.(2015·青岛模拟)已知{an}是等差数列,首项a1=3,前n项和为Sn.令cn=(-1)nSn(nN*),{cn}的前20项和T20=330.数列{
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