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高考数学 2.6幂函数与二次函数课时提升作业 理 北师大.doc
【全程复习方略】2014版高考数学 2.6幂函数与二次函数课时提升作业 理 北师大版
一、选择题
1.(2013·宝鸡模拟)已知m2,点(m-1,y1),(m,y2),(m+1,y3)都在二次函数y=x2-2x的图像上,则( )
(A)y1y2y3 (B)y3y2y1
(C)y1y3y2 (D)y2y1y3
2.(2013·西安模拟)函数y=的图像是( )
3.已知函数y=x2-2x+3在闭区间[0,m]上有最大值3,最小值2,则m的取值范围是
( )
(A)[1,+∞) (B)[0,2]
(C)[1,2] (D)(-∞,2]
4.若f(x)=x2-x+a,f(-m)0,则f(m+1)的值是( )
(A)正数 (B)负数
(C)非负数 (D)不能确定正负
5.已知P=,Q=()3,R=()3,则P,Q,R的大小关系是( )
(A)PQR (B)QRP
(C)QPR (D)RQP
6.设abc0,二次函数f(x)=ax2+bx+c的图像可能是( )
7.函数f(x)=ax2+(a-3)x+1在区间[-1,+∞)上是减少的,则实数a的取值范围是
( )
(A)[-3,0) (B)(-∞,-3]
(C)[-2,0] (D)[-3,0]
8.(2013·济南模拟)对于任意a∈[-1,1],函数f(x)=x2+(a-4)x+4-2a的值恒大于零,那么x的取值范围是 ( )
(A)(1,3) (B)(-∞,1)∪(3,+∞)
(C)(1,2) (D)(3,+∞)
9.(2013·南昌模拟)设b0,二次函数y=ax2+bx+a2-1的图像为下列之一.
则a的值为( )
(A)1 (B)
(C)-1 (D)
10.(能力挑战题)若不等式x2+ax+1≥0对于一切x∈(0,]恒成立,则a的最小值是( )
(A)0 (B)2 (C)- (D)-3
二、填空题
11.若二次函数y=ax2+bx+c的图像与x轴交于A(-2,0),B(4,0),且函数的最大值为9,则这个二次函数的解析式是 .
12.若二次函数f(x)=(x+a)(bx+2a)(a,b∈R)是偶函数,且它的值域为(-∞,4],则该函数的解析式f(x)= .
13.(2013·上饶模拟)已知关于x的方程x2+a|x|+a2-9=0只有一个实数解,则实数a的值为 .
14.二次函数f(x)的二次项系数为正,且对任意x恒有f(2+x)=f(2-x),若f(1-2x2)f(1+2x-x2),则x的取值范围是 .
三、解答题
15.(能力挑战题)已知函数f(x)=3ax2+2bx+c,a+b+c=0,且f(0)·f(1)0.
(1)求证:-2-1.
(2)若x1,x2是方程f(x)=0的两个实根,求|x1-x2|的取值范围.
答案解析
1.【解析】选A.y=x2-2x=(x-1)2-1.
则函数在[1,+∞)上是增加的,
∵m2,
∴1m-1mm+1,
∴y1y2y3.
2.【解析】选B.在第一象限内,类比y=的图像知选B.
3.【解析】选C.y=(x-1)2+2,由x2-2x+3=3得x=0或x=2,∴1≤m≤2.
4.【解析】选B.f(x)=(x-)2+a-,其对称轴为x=,而-m,m+1关于对称,
故f(m+1)=f(-m)0.
5.【解析】选B.由函数y=x3在R上是增函数知,()3()3,
由函数y=2x在R上是增函数知,2-3=()3,
∴QRP.
6.【解析】选D.对于选项A,C,都有∴abc0,故排除A,C.对于选项B,D,都有-0,即ab0,则当c0时,abc0.
7.【解析】选D.当a=0时,f(x)=-3x+1显然成立,
当a≠0时,需解得-3≤a0,
综上可得-3≤a≤0.
【误区警示】本题易忽视a=0这一情况而误选A,失误的原因是将关于x的函数误认为是二次函数.
8.【解析】选B.f(x)=x2+(a-4)x+4-2a=(x-2)a+x2-4x+4,
令g(a)=(x-2)a+x2-4x+4,
由题意知即
解得x3或x1.
9.【解析】选C.由b0知,二次函数对称轴不是y轴,结合二次函数的开口方向及对称轴位置,二次函数图像是第③个.从而a2-1=0且a0,∴a=-1.
10.【解析】选C.方法一:设g(a)=ax+x2+1,
∵x∈(0,],∴g(a)为增加的.
当x=时满足:a++1≥0即可,解得a≥-.
方法二:由x2+ax+1≥0得a≥-(x+)在x∈(0,]上恒成立,
令g(x)=-(x+),则知g(x)在(0,]上是增加的,
∴
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