2016届高考（新课标）地理一轮复习提升演练：农业地域的形成与发展《农业地域类型》.docVIP

考向一　农业地域类型(2013·高考北京卷)玉米是世界重要的农产品之一。下图示意中国、印度、南非和巴西四国的部分地区玉米种植、收获生产活动的时段。读图甲、乙、丙分别位于(　　) A．巴西、印度、南非南非、巴西、印度印度、巴D．巴西、南非、印度解析：选C。据图可知中国华北地区玉米是春播、秋收夏季处于生长时期。图中甲种植期、收获期与中国华北最接近故甲为与中国华北同处于北半球的印度；乙、丙种植期、收获期与中国华北相反应为南半球国家对比四个选项可确定C正确。(2013·高考浙江卷)根据下列材料完成问题。材料　图示为美国本土年降水量分布及棉花带范围图。 我国新疆棉花产区和美国棉花带相比两者相似的自然条件是________、________、________等。与美国棉花带相比制约我国新疆棉花产区发展的主要农业经济因素有________、________等。解析：我国新疆棉花产区与美国棉花带的光照条件均比较好同时地形平坦、地广人稀适宜棉花大规模生产；但是水源匮乏、交通不便、远离市场等因素制约着我国新疆棉花产区的发展。答案：光照充足　地形平坦　生长期长　交通运输　技术装备考向二　粮食生产与粮食问题(2014·高考重庆卷)素有“欧洲粮仓”之称的乌克兰在1992～2007年期间耕地总量减少2.78%但人均耕地增加8.32%。1992～2007年乌克兰耕地的变化表明这一时期该国(　　)人口数量减少　　　　　　 B．城市化率提高土壤质量下降　　　　　 D．粮食单产提高解析：选A。人口数量等于耕地总量与人均耕地的比值依据材料可判断A项正确。(2013·高考江苏卷)下图是我国玉米主产区分布示意图。读图回答4～5题。(双选) 4．与丙地相比甲地玉米生产的优势自然条件有(　　)热量更丰富　　　　　 B．地形更平坦土壤更肥沃　　　　　 D．水源更充足提高乙地玉米单产的有效途径有(　　)扩大播种面积　　　　　 B．提高机械化水平选用优良品种　　　　　 D．加强农田水利建设解析：第4题图中信息显示甲地为我国东北地区丙地为我国南方地区中的山地；丙地较甲地纬度低热量更丰富。东北平原地势平坦土壤为肥沃的黑土。综上分析应选择B、C。第5题图中信息显示乙地为华北平原要提高单产只能依靠精耕细作、培育优良品种、兴修水利设施；提高机械化水平可提高生产效率与提高单产无关；扩大播种面积可提高粮食总产。答案：4.BC　5.CD(2012·高考课标全国卷)随着工业化、城市化的飞速发展耕地不断被挤占。但2004年以来我国粮食总产量仍连续增长。据此完成6～7题。近年来我国粮食总产量连续增长的主要原因是(　　)扩大了粮食播种面积加大了农业科技投入改进了农田水利设施完善了粮食流通体系改革开放以来下(　　)太湖平原　　　　　 B．洞庭湖平原江汉平原　　　　　 D．成都平原解析：第6题由材料知近年来随着耕地不断被挤占粮食播种面积应是下降的故A项错误；改进农田水利设施能保证粮食生产但不会使粮食总产量“连续”增长项错误；完善粮食流通体系对粮食产量的影响也不是“连续”的项错误；近年来随着农业科技投入的加大会引起粮食单产提高粮食总产量的“连续”增长故选B项。第7题选项中四个粮食主产答案：6.B　7.A 读三个地区农业基本情况比较表完成1～2题。地区 种植业比重 畜牧业比重 商品率 投入劳动力数量 ① 86% 14% 20% 大小小1.①②③地区的农业地域类型依次为(　　)季风水田农业、混合农业、大牧场放牧业商品谷物农业、混合农业、种植园农业商品谷物农业、混合农业、大牧场放牧业种植园农业、混合农业、商品谷物农业下列关于②农业地域类型的说法不正确的是(　　)主要分布在发展中国家受市场波动影响小机械化水平高形成良性的农业生态系统解析：第1题根据三个地区农业产值的比重2题农业地域类型为混合农业其主要分布在澳大利亚、新西兰等发达国家。答案：1.A　2.A(2015·福建莆田一中一模)地理调查是地理学习的一种有效方法下表示意某校地理学习小组对我国某地区农业种植方式的调查情况。根据材料回答3～4题。 3.从传统种植方式看该地区所属的(　　)水田农业牧场畜牧业旱作农业高度发达的商品混合农业根据农业种植方式判断该地区可能是(　　)东北平原华北平原长江中下游平原珠江三角洲地区解析：第3题从表格来看该地区传统种植方式以冬小麦、玉米、西瓜为主为旱作农业；传统种植方式与高度发达的商品混合农业不相符因此C对。第4题从种植方式来看该地以旱地作物为主一年能种植两季东北平原只能种B项正确。答案：3.C　4.B(2015·临沂期末)近年来中阿农牧业贸易与合作一直保持良好态势中国是阿根廷最大的牛肉、乳制品等农产品出口市场阿根廷是中国第三大农业产品供应国。回答5～6题。有关阿根廷畜牧业发展条件的叙述正确的是(　　)干旱、半干旱区不适宜农耕机