高考数学一轮复习 6.2一元二次不等式及其解法课时达标训练 文 湘教版.docVIP

2016届高考数学一轮复习 6.2一元二次不等式及其解法课时达标训练 文 湘教版 一、选择题(2013·合肥模拟)已知a∈[－1，1]，不等式x＋(a－4)x＋42a＞0恒成立，则x的取值范围为(　　)(－∞，2)∪(3，＋∞) ．(－∞，1)∪(2，＋∞)(－∞，1)∪(3，＋∞) ．(1，3)【解析】　把不等式的左端看成关于a的一次函数，记f(a)＝(x－2)a＋(x－4x＋4)，则f(a)＞0对于任意的a∈[－1，1]恒成立，有f(－1)＝x－5x＋6＞0，①且f(1)＝x3x＋2＞0，②即可，联立①②并解得x＜1或x＞3.故选【答案】　关于x的不等式x－2ax－8a(a0)的解集为(x，x)，且x－x＝15，则a＝(　　) B. C. D. 【解析】　方法一　∵不等式x－2ax－8a＜0的解集为(x，x)，，x是方程x－2ax－8a＝0的两根．由根与系数的关系知－x＝＝＝15，又a＞0，∴a＝，故选方法二　由x－2ax－8a，得(x＋2a)(x－4a)0，a＞0，∴不等式x－2ax－8a＜0的解集为(－2a，4a)，又∵不等式x－2ax－8a＜0的解集为(x，x)，＝－2a，x＝4a.－x＝15，∴4a－(－2a)＝15，解得a＝，故选【答案】　(2014·济宁市高三模拟)已知x∈(0，＋∞)时，不等式9－m·3＋m＋10恒成立，则m的取值范围是(　　)－2＋2＋2＋2【解析】　令t＝3(t1)，则由已知得函数f(t)＝tmt＋m＋1(t∈(1，＋∞))的图象恒在x轴的上方，即＝(－m)－4(m＋1)0或解得m2＋2【答案】　设二次函数f(x)＝ax－4x＋c(x∈R)的值域为[0，＋∞)，则＋的最大值为(　　) B. C. D. 【解析】　函数f(x)的值域为[0，＋∞)，则应有＝16－4ac＝0，所以ac＝4，则＋＝＝＝1＋＋＝【答案】　已知a，则使得(1－a)21(i＝1，2，3)都成立的x取值范围是(　　) B. C. D. 【解析】　∵a(i＝1，2，3)，(1－a)21?－11－a. 又a，∴0x，故选【答案】　若不等式组 的解集不是空集，则实数a的取值范围是(　　)(－∞，－4] ．[－4，＋∞) ．[－4，20] ．[－40，20]【解析】　由x－2x－3≤0，得－1≤x≤3，而结合不等式组有解知：＋4x－(a＋1)≤0在[－1，3]上有解，即a≥x＋4x－1在[－1，3]上有解，故a≥(x＋4x－1)＝－4，则a∈[－4，＋∞)．【答案】　二、填空题(2013·济南模拟)若关于x的不等式x＋－，对任意n∈N在x∈(－∞，λ]上恒成立，则实数λ的取值范围是________．【解析】　由已知得x＋对任意n∈N在x∈(－∞，λ]上恒成立．≤，n∈N；＋在x∈(－∞，λ]上恒成立．解不等式x＋，得x≤－1或x≥，当λ≤－1时，x＋在(－∞，λ]恒成立．【答案】　(－∞，－1]已知不等式ax＋bx＋c＜0的解集为{x|－2＜x＜1}，则不等式cx＋bx＋a＞c(2x－1)＋b的解集为________．【解析】　由题意可知a＞0，且－2，1是方程ax＋bx＋c＝0的两个根，则解得所以不等式ax＋bx＋a＞c(2x－1)＋b可化为－2ax＋ax＋a＞－2a(2x－1)＋a，整理得2x－5x＋2＜0，解得＜x＜2.【答案】　(2014·西安二模)在R上定义运算：＝ad－bc.若不等式对任意实数x恒成立，则实数a的取值范围为________________．【解析】　原不等式等价于x(x－1)－(a－2)(a＋1)≥1，即x－x－1≥(a＋1)(a－2)对任意x恒成立，－x－1＝－－，所以－－a－2，－. 【答案】　已知f(x)＝m(x－2m)(x＋m＋3)，g(x)＝2－2，若，f(x)0或g(x)0，则m的取值范围是________．【解析】　∵g(x)＝2－2＜0，∴x＜1.又，f(x)0或g(x)0，[1，＋∞)是f(x)0的解集的子集．又由f(x)＝m(x－2m)(x＋m＋3)0知m不可能大于或等于0，因此m0.当m0时，f(x)0，即(x－2m)(x＋m＋3)0，若2m＝－m－3，即m＝－1，此时f(x)0的解集为{x|x≠－2}，满足题意；若2m－m－3，即－1m0，此时f(x)0的解集为{x|x2m或x－m－3}，依题意2m1，即－1m0；若2m－m－3，即m－1，此时f(x)0的解集为{x|x2m或x－m－3}，依题意－m－31，∴m－4，∴－4m－1.综上可知，满足条件的m的取值范围是－4m0.【答案】　(－4，0)三、解答题解关于x的不等式：x－2ax＋2≤0.【解析】　因为＝4a－8，所以当，即－时，原不等式对应的方程无实根，又二次函数y＝x2－2ax＋2的图象开口向