高考数学一轮复习 第七章 不等式、推理与证明考点规范练35 合情推理与演绎推理 文.docVIP

考点规范练35　合情推理与演绎推理 一、非标准 1.用演绎法证明函数f(x)=x3是增函数时的小前提是(　　) A.增函数的定义 B.函数f(x)=x3满足增函数的定义 C.若x1x2,则f(x1)f(x2) D.若x1x2,则f(x1)f(x2) 2.命题“有些有理数是无限循环小数,整数是有理数,所以整数是无限循环小数”是假命题,推理错误的原因是(　　) A.使用了归纳推理 B.使用了类比推理 C.使用了“三段论”,但推理形式错误 D.使用了“三段论”,但小前提错误 3.已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=-,满足Sn++2=an(n≥2),则S2015=(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.- B.- C.- D.- 4.下面几种推理是合情推理的是(　　) 由圆的性质类比出球的有关性质; 由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180°,归纳出所有三角形的内角和都是180°; 某次考试张军成绩是100分,由此推出全班同学成绩都是100分; 三角形的内角和是180°,四边形的内角和是360°,五边形的内角和是540°,由此得出凸多边形的内角和是(n-2)·180°. A. B.①③ C.①②④ D.②④ 5.观察图中各正方形图案,每条边上有n(n≥2)个圆点,第n个图案中圆点的个数是an,按此规律推断出所有圆点总和Sn与n的关系式为(　　) A.Sn=2n2-2n B.Sn=2n2 C.Sn=4n2-3n D.Sn=2n2+2n 6.二维空间中圆的一维测度(周长)l=2πr,二维测度(面积)S=πr2,观察发现S=l;三维空间中球的二维测度(表面积)S=4πr2,三维测度(体积)V=πr3,观察发现V=S.则四维空间中“超球”的四维测度W=2πr4,猜想其三维测度V=　　　　　.? 7.(2014北京,文14)顾客请一位工艺师把A,B两件玉石原料各制成一件工艺品.工艺师带一位徒弟完成这项任务.每件原料先由徒弟完成粗加工,再由工艺师进行精加工完成制作,两件工艺品都完成后交付顾客.两件原料每道工序所需时间(单位:工作日)如下: 　　　　　工序 　时间 原料　　 粗加工 精加工 原料A 9 15 原料B 6 21 则最短交货期为　　　　　个工作日.? 8.(2014福建,文16)已知集合{a,b,c}={0,1,2},且下列三个关系:a≠2;②b=2;③c≠0有且只有一个正确,则100a+10b+c等于　　　　　.? 9.f(x)=,先分别求f(0)+f(1),f(-1)+f(2),f(-2)+f(3),然后归纳猜想一般性结论,并给出证明. 10.某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数: sin213°+cos217°-sin13°cos17° ②sin215°+cos215°-sin15°cos15° ③sin218°+cos212°-sin18°cos12°; ④sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos48°; ⑤sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos55°. (1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数; (2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论. 11.学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级,依次为“优秀”“合格”“不合格”.若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比学生乙成绩好”.如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好,并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生,那么这组学生最多有(　　) A.2人 B.3人 C.4人 D.5人 12.类比“两角和与差的正弦公式”的形式,对于给定的两个函数:S(x)=ax-a-x,C(x)=ax+a-x,其中a0,且a≠1,下面正确的运算公式是(　　) S(x+y)=S(x)C(y)+C(x)S(y); ②S(x-y)=S(x)C(y)-C(x)S(y); ③2S(x+y)=S(x)C(y)+C(x)S(y); ④2S(x-y)=S(x)C(y)-C(x)S(y). A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 13.已知x(0,+∞),观察下列各式: x+≥2, x+≥3, x+≥4, …… 类比得x+≥n+1(nN+),则a=　　　　　.? 14.(2014四川,文15)以A表示值域为R的函数组成的集合,B表示具有如下性质的函数φ(x)组成的集合:对于函数φ(x),存在一个正数M,使得函数φ(x)的值域包含于区间.例如,当φ1(x)=x3,φ2(x)=sin x时,φ1(x)A,φ2(x)∈B.现有如下命题: 设函数f(x)的定义域为D,则“f(x)A”的充要条件是“b∈R,?a∈D,f(a)=b”;