高考数学二轮专题突破课堂讲义 第30讲 概率统计、计数原理.docVIP

第30讲　概率统计、计数原理 江苏高考考这部分内容时一般第1问考概率的计算第2问考分布列、期望的计算．重点考查随机变量的分布列与期望互斥事件有一个发生的概率相互独立事件同时发生的概率独立重复事件的概率等同时考查数学分类思想难度可能有所提升．概率统计考试说明序号 内容 要求 1 离散型随机变量及其分布列 超几何分布 条件概率及相互独立事件 4 n次独立重复试验的模型及二项分布 离散型随机变量的均值和方差 计数原理考试说明 序号 内容 要求 1 加法原理与乘法 √ 2 排列与组合 二项式定理 例1 如图设P为单位圆上逆时针均匀分布的六个点．现任选其中三个不同点构成一个三角形记该三角形的面积为随机变量S.(1) 求S＝的概率；(2) 求S的分布列及数学期望E(S)． 解：(1) 从六个点任选三个不同点构成一个三角形共有种不同选法其中S＝的为有一个角是30的直角三角形(如△P)，共6×2＝12种所以＝＝(2) S的所有可能取值为，. S＝的为顶角是120的等腰三角形(如△P)，共6种所以P＝＝＝的为等边三角形(如△P)，共2种所以P＝＝又由(1)知P＝＝故S的分布列为 S P 所以E(S)＝＋＋＝ 设ξ为随机变量从棱长为1的正方体ABCDA的八个顶点中任取四个点当四点共面时＝0当四点不共面时的值为四点组成的四面体的体积．(1) 求概率P(ξ＝0)；(2) 求ξ的分布列并求其数学期望E(ξ)．解：(1) 从正方体的八个顶点中任取四个点共有＝70种不同取法．其中共面的情况共有12种(6个侧面个对角面)则P(ξ＝0)＝＝(2) 任取四个点当四点不共面时四面体的体积只有以下两种情况：四点在相对面且异面的对角线上体积为1－4×＝这样的取法共有2种．四点中有三个点在一个侧面上另一个点在相对侧面上体积为这70－12－2＝56种．的分布列为 ξ 0 P 数学期望E(ξ)＝＋＝口袋中有n(n∈N)个白球个红球．依次从口袋中任取一球如果取到红球那么继续取球且取出的红球不放回；如果取到白球就停止取球．记取球的次数为X若(X＝2)＝求：(1) n的值；(2) X的概率分布与数学期望．解：由题知P(X＝2)＝＝＝即7n－55n＋42＝0即(7n－6)(n－7)＝0因为n∈N所以n＝7.(2) 由题知的可能取值为1、2、3、4所以(X＝1)＝＝(X＝2)＝(X＝3)＝＝(X＝4)＝1－－－＝所以X的概率分布表为 X 1 2 3 4 P 所以E(X)＝1×＋2×＋3×＋4×＝故X的数学期望是 袋中装有大小相同的黑球和白球共9个从中任取2个都是白球的概率为现甲、乙两人从袋中轮流摸球甲先取乙后取然后甲再取每次摸取1个球取出的球不放回直到其中有一人取到白球时终止．用X表示取球终止时取球的总次数．(1) 求袋中原有白球的个数；(2) 求随机变量X的概率分布及数学期望E(X)．解：(1) 设袋中原有n个白球则从9个球中任取2个球都是白球的概率为由题意知，即＝化简得n－n－30＝0.解得n＝6或n＝－5(舍去)故袋中原有白球的个数为6.(2) 由题意的可能取值为1(X＝1)＝＝；P(X＝2)＝＝；(X＝3)＝＝；P(X＝4)＝＝所以取球次数X的概率分布列为 X 1 2 3 4 P 所求数学期望为E(X)＝1×＋2×＋3×＋4×＝甲、乙两个同学进行定点投篮游戏已知他们每一次投篮投中的概率均为且各次投篮的结果互不影响．甲同学决定投5次乙同学决定投中1次就停止否则就继续投下去但投篮次数不超过5次．(1) 求甲同学至少有4次投中的概率；(2) 求乙同学投篮次数ξ的分布列和数学期望．解：(1) 设甲同学在5次投篮中恰有x次投中至少有4次投中”的概率为P则＝P(x＝4)＋P(x＝5)＝＋＝(2) 由题意ξ＝1(ξ＝1)＝(ξ＝2)＝＝(ξ＝3)＝×＝P(ξ＝4)＝＝(ξ＝5)＝＝的分布列为 ξ 1 2 3 4 5 P ξ的数学期望E(ξ)＝1×＋2×＋3×＋4×＋5×＝ 在某学校组织的一次篮球定点投篮训练中规定每人最多投3次．A处每投进一球得3分在B处每投进一球得2分；如果前两次得分之和超过3分即停止投篮否则投三次．某同学在A处的命中率q＝0.25在B处的命中率为q该同学选择先在A处投一球以后都在B处投用ξ表示该同学投篮训练结束后所得的总分其分布列为 ξ 0 2 3 4 5 p 0.03 p1 p2 p3 p4 　　(1) 求q的值；(2) 求随机变量ξ的数学期望E3) 试比较该同学选择都在B处投篮得分超过3分与选择上述方式投篮得分超过3分的概率的大小．解：(1) 设该同学在A处投中为事件A在B处投中为事件B则事件A、B相互独立且P(A)＝0.25()＝0.75(B)＝q()