云南德宏州芒市第一中学2014-2015学年高一政治（新人教版必修1）学案：2.4.1《发展生产《满足消费》.docVIP

教学目标： 1.知识目标： 2.能力目标： 3.情感态度价值观目标：①消费是生产的 ；②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着 作用；③消费为生产 ，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；④消费为生产 ，能提高劳动力素质，提高劳动者的积极性。 2.社会再生产(四个环节)——生产、分配、交换、消费 (1)直接 过程是起决定作用的环节。 (2) 和 是连接生产与消费的桥梁和纽带。 (3) 是物质资料生产总过程的最终目的和动力。 3.大力发展生产力 （1）原因：坚持解放和发展社会生产力，是夺取 新胜利的基本要求，是解决 的需要。 （2）措施：必须坚持 的战略思想，决不能有丝毫动摇；要牢牢扭住 这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展；必须全面 ，包括 素质、 素质和健康素质；必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新；必须 ，通过全面深化改革，推动 同生产力、上层建筑同 相适应，推动经济社会持续健康发展。 三、问题引领，知识探究 合作探究一： 大家想一想我们日常生活中消费的各种商品和服务是从哪里来的？是哈利波特的魔法棒变出来的吗？ 2.观察思考： 3.观察思考： 观察思考： 观察思考： 练习内化： 合作探究二： 假设你是一个毛绒玩具生产厂家的负责人，你怎样才能使自己的收益增加呢？ 一开始发明生产的洗衣机只具有洗涤的功能，慢慢的人们发现这些厚衣服如果洗完以后不用花那么长时间晾晒就好了，所以后来洗衣机的研发商就开发了一种具有洗涤、甩水、烘干等强大功能的洗衣机。这个事例说明消费对生产具有什么样的反作用呢？ 某地自从根据当地特色开发了农家乐乡村旅游以后，不仅吸引了大量游客来农家乐娱乐放松，同时还带动了当地的餐饮业和住宿的发展。随着当地旅游名气的远播，还吸引了很多外国游客的到来，为了给外国游客带来更好地服务，当地还挑选优秀员工进行外语培训。这个事例说明消费对生产具有什么样的反作用呢？ 练习内化： 近年来，化妆护理、瘦身美容等观念不断通过大众媒体的猛烈宣传攻势，几乎激起了每一个女人爱美的天性欲望，也因此拉动了女性美容产业的兴起。据统计，中国目前美容行业市场每年约3000亿元，美容经济平均以每年15%的速度递增，增长率远远超过了GDP的增长率。这说明（ ） 生产对消费的调整和升级起着导向作用 生产出来的产品只有被消费了，这个过程才算完整 一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长 合作探究三： 观察图片思考：社会在生产包括哪些环节，这些环节之间又有什么样的关系？ 练习内化： 1在生产、分配、消费三者关系中，下列说法错误的是 （ ） ①分配联结着生产和消费 ②生产决定分配和消费，分配和消费影响生产 ③分配是生产的目的、消费的动力 ④消费是生产和分配的前提、基础 A．①②③④ B．③④ C．②③ D．①② 合作探究四: 请同学们以小组为单位阅读课本30页的内容，找到相关问题的答案： 问题1：问什么要大力发展生产力？ 问题2：如何大力发展生产力？ 问题3：大力发展生产力的意义有哪些？ 练习内化： 1.当前，扩大农村消费，主要是增加农民收入，减轻农民负担，加大扶贫开发力度。增加农民收入，加大扶贫开发力度，归根结底要依靠（ ） A．转变农民消费观念 B．发挥消费对生产的拉动作用 C．大力发展社会生产力 D．正确认识我国初级阶段的国情 课堂小结： 四、目标检测 1.国际经验表明，当一个国家人均GDP超过1 000美元时，将触发国内消费结构的升级。2007年，我国人均GDP达到2 200美元，人们的消费需求进一步升级。这说明（　　） A.人们的需求最终决定消费结构的升级 B.生产发展决定消费结构的升级 C.国家发展的历史决定消费结构的升级 D.消费结构的升级推动生产发展 2.2007年5月以来，全国猪肉价格猛涨。高价位抑制了一部分猪肉需求，但给生产鸡肉、鸡蛋、水产品、牛羊肉等替代品的商家带来了巨大的收益。这说明（　　） A.生产决定消费B.消费发展促进生产发展 C.消费是生产的目的D.人们的消费结构发生了重大变化 3.在过去几年里，我国消费对经济的贡献率一直在60％左右。目前，我国最终消费81％的居民消费每增长1％，即可带动GDP增长0.5％。这说明（