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- 2016-09-23 发布于江苏
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农村中学校长职能.doc
浅谈农村中学校长职能
【摘要】要办好一所学校关键是校长,校长处理好与各方面的关系,要团结使用好周围的一班人,贯彻其办学理念,办好一所学校。
【关键词】农村中学;管理;校长职能;团结一班人;处理各方关系农村学校是教育阵地的最前沿,是条件最艰苦,力量最薄弱的边缘地带.由于较差的办学条件和紧缺的师资力量,并由此引起的一系列问题都成为了遏止这类学校发展和进步的障碍.质量跟不上,就会导致竞争的失利,就会导致在同类学校中品牌和形象的降低,进而会导致学校的硬件建设的步伐滞后,使社会、家长、学生对学校失去信心,最后连学校的管理者和教师也会灰心丧气。基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,冲击着每一所中小学校,它将使我国的基础教育产生一次历史性的变化与发展,对学校、校长及教师提出了全新的挑战。新课程的教育理念要求学校管理观念发生变革,校长的角色定位也要随之转换,并要求校长在管理活动中采取相应的新策略。
1摆正位置,不断提高自身管理水平
一个称职的校长,应学会把自己有限的时间和精力,用在应该做的事情上。摆脱工作中的忙乱和乱忙现象。才能使工作事半功倍,管理更高效。平时加强政治理论学习,紧跟时代步伐,不断充实完善自己,使自己能胜任本职工作,和大家一起努力创造出具有本校特色的教育教学模式。
2处理好与各方面的关系
学校事件千头万绪,纵横交错。它犹如人身体上的神经网络,无论哪一种关系处理得不好,都犹如人体的某条神经出
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