江苏省白蒲中学2013高一数学 三角函数教案31 苏教版.docVIP

江苏省白蒲中学2013高一数学 三角函数教案31 苏教版 教材：函数y=Asinx和y=Asinωx的图象 目的：要求学生会用五点法画出函数y=Asinx和y=Asinωx的图象，明确A与ω对函数图象的影响作用；并会由y=Asinx的图象得出y=Asinx和y=Asinωx的图象。 过程：一、导入新课，提出课题： 物理实例：1．简谐振动中，位移与时间的关系 2．交流电中电流与时间的关系 都可以表示成形如：y=Asin(ωx+φ)的解析式 二、y=Asinx 例一．画出函数y=2sinx x(R；y=sinx x(R的图象（简图）。 解：由于周期T=2( ∴不妨在[0,2(]上作图，列表： x 0 ( 2( sinx 0 1 0 -1 0 2sinx 0 2 0 -2 0 sinx 0 0 - 0 作图： 引导,观察,启发：与y=sinx的图象作比较，结论： 1．y=Asinx，x(R(A0且A(1)的图象可以看作把正数曲线上的所有点的纵坐标伸长(A1)或缩短(0A1)到原来的A倍得到的。 2．它的值域[-A, A] 最大值是A, 最小值是-A 3．若A0 可先作y=-Asinx的图象 ，再以x轴为对称轴翻折。 三、y=sinωx 例二．画出函数y