江苏省连云港市新坝中学九年级语文下册 给我的孩子们教案 苏教版.docVIP

江苏省连云港市新坝中学九年级语文下册 给我的孩子们教案 苏教版 一课时 教学过程： 一．导入新课，简介作者丰子恺。 在儿童时代，看着大人们见多识广、样样都能干，特别是看着大人们有说了算的能耐时，都羡慕得不得了。可随着我们一天天地长大，我们反而对童年向往有加了，我想同学们一定都向往自己的童年吧？为什么呢？ （纯洁真诚，天真烂漫，无忧无虑，富有童趣，没有学习负担） 是啊，同学们都讲出了自己的真心话。其实不仅仅是你们向往童年，成年人同样如此，普通人如此，名人也不例外。今天，我们来学习著名画家丰子恺写他对他的孩子童真、童趣的无限憧憬和羡慕的散文《给我的孩子们(节选)》。 丰子恺，浙江桐乡石门镇人，现代著名漫画家、作家。 二．读文章，感悟“真”。 学生听课文配乐朗诵，可轻声跟读，找找文中写了哪些表现孩子们天真可爱的趣事，并划出你认为值得欣赏的词句。 （播放课文配乐朗诵） 师生互动，讨论： 1．文中写了哪些表现孩子们天真可爱的趣事？ 瞻瞻：花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟。抱泥人，喂泥人。模仿爸爸用小刀裁开了线装书…… 阿宝：给凳子穿鞋子。 软软：摆弄爸爸的羊毫笔。 …… 2．文中除了写了很多表现孩子们天真可爱的趣事，还写了什么？ 还抒发了失去童真的悲哀 哪些段落抒发了这种失去童真的悲哀呢？导致人们失去童真的又是什么呢？ 世俗生活，社会风气，教育弊