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动手实践:在下列图形中选3个方格涂上红色,使整个图形成轴对称,并指出你设计的图案有几条对称轴 * 目标: 1、会按要求设计轴对称图案; 2、展示创作作品,培养学生美感; 准备: 1、3×3方格纸 2、4×4方格纸 重点: 作品要符合要求。 轴 对 称 图 形 均 衡 、 和 谐 , 给 人 以 美 的 享 受 ! 轴对称的图案,除图形对称外,还包括色彩之内,即颜色也“对称”。 (1)4条 (2)2条 (无对称轴) 数学实验室: 实验一: 把一长方形纸片对折两次,画出一个图案并剪去它,把纸条展开,与同学交流,教师收集,作为班级厨窗展览材料。 实验二: ①制作如图所示的4张正方形纸片; ②将这4张正方形拼合在一起,就能得到不同的图案, 请你试一试还能拼出其它图案吗? 用四个这样的图案可以拼出多种图案,试一试。 动手实践 张兰的姑姑过几天就要结婚了,她想请张兰帮她剪几个“囍”字,装饰一下新房,张兰想请大家一起帮她剪,好不好? 第一次折叠 * *
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