河南省南乐县张果屯乡中学八年级语文下册 1第04课-列夫托尔斯泰第一课时教案 新人教版.docVIP

河南省南乐县张果屯乡中学八年级语文下册 1第04课-列夫托尔斯泰第一课时教案 新人教版 【教学目标】 1.体会肖像描写的作用 2了解托尔斯泰丰富而深厚的精神世界和人生追求 教学过程 ： 第一课时 一、导入新课： 同学们，19世纪俄国最伟大的作家列夫?托尔斯泰，以其不朽的著作赢得了世界广大读者的广泛关注。对于他，我们一直只闻其名，未见其人。你想知道他的外貌吗？今天就让我们来看一看奥地利作家茨威格是怎样用入木三分而又妙趣横生的文笔描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的肖像画的,请你跟随作者的笔端，来解读托尔斯泰的那双智慧的眼睛，进而感悟他的人格魅力。 幻灯展示 教学目标 ：1.体会肖像描写的作用 2了解托尔斯泰丰富而深厚的精神世界和人生追求 二、走近作者：（出示幻灯片） 斯蒂芬·茨威格（１８８１～１９４２），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历，结识罗曼·曼兰和罗丹等人，并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作，成为著名的和平主义者。二十年代赴苏联，认识了高尔基。１９３４ 年遭纳粹驱逐，先后流亡英国、巴西。１９４２年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。 三、介绍列夫托尔斯泰：（出示幻灯片） 托尔斯泰是19世俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭，自幼接受典型的贵族家庭教育。1840年入喀山大学，受到卢梭