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- 2016-09-24 发布于江苏
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Spring Festival导学案3.doc
Unit 3 Language in use (2个课时)主 备人 完 成 时 间 议 课 时间 发放时间 上课时间 审核人 杨丽红 第周 第周 第周 第周 结彩 班级 姓名 小组 学习目标 …from Lantern Festival wear a red suit give sth to sb
理解并掌握以下句型:
① What’s your mother doing?
② She’s cleaning the house.
③ Are you getting ready for Spring Festival?
④ I’m eating jiaozo. 学
习
重
点
、
难
点
1. 能够掌握本单元的重要词汇和短语。
2. 能够掌握现在进行时的肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句。
3. 能够在现实生活中运用现在进行时表达正在做某事。
4. 能够写一篇关于介绍春节的小短文。
学
习
内
容 一、课前预习
自己熟读本模块的课文记住本模块的单词然后完成。课文。
课堂习
、课后巩固用方框中所给单词或短语的正确形式填空,每个单词或短语限用一次。
tell because of visit make lanterns give
1. Who _________ presents to children on Christm
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