新课程下高考化学试题内容选材及能力结构要素分析王后雄.pdfVIP

教育科学研究2007′8 新课程下高考化学试题 内容选材及能力结构要素分析 王后雄 摘 要 新课程下高考内容的改革是高考改革的难点和重点 关涉高考改革的本质与核心 探讨实施课程 [ ] , 。 标准后新高考化学科的考试范围和内容 试题的构造技术及能力要素 试题选材构造技术包括价值取向 、 。 、 学术领域 知识视野 社会背景 教育功能和导向功能等多维要素 能力要素包括一 二级能力指标 、 、 、 ; 、 , 其中一级指标包括 知识了解 知识理解 规则运用 和 问题探究 在具体命题时还应考虑主 “ ”、“ ”、“ ” “ ”, 体内容的 能力亚层 题干特征 及 答案特征 三方面要素 “ ”、“ ” “ ” 。 关键词 新课程 高考试题 高考化学试题命制 [ ] ; ; 中图分类号 文献标识码 文章编号 [ ]G40-058.1 [ ]A [ ]1009-718X(2007)08-0022-07 新课程高考是一项系统 复杂的工程 高考内容 学习所必需的知识 技能与方法的基础上 全面检测 、 。 、 , 的改革是高考改革的难点和重点,也是高考改革的本 考生的化学素养。 质方向 它不仅关系到高等教育培养人才的生源质量 化学科命题注重测量学生自主学习的能力 重视 。 , , 还制约着基础教育的办学方向和课程结构的变革 影 理论联系实际 关注与化学有关的科学技术 社会经 , , 、 响基础教育的改革创新及投资效益 化学学科是高考 济和生态环境的协调发展等问题 以促进学生在知识与 。 , 的重要组成部分 高考化学试题结构和内容的技术要 技能 过程与方法 情感态度和价值观方面的全面发展 , 、 、 。 素 能力立意建模 试题设计等是高考命题质量控制 二 新课程高考化学考试范围和内容 、 、 ( ) 与评价的重要内容 因此 探讨高考化学命题内容 根据普通高等学校对新生科学素养的要求,按照 。 , 、 结构 能力要素与化学新课程的内容关系就成为一个 既保证与全国普通高校招生统一考试的要求基本一致, 、