湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级语文下册《孟子两章》教案 新人教版.docVIP

《孟子两章》 课 题 《孟子两章》 主 备 人 陈春云 备课时间 周星期 第 课时 备课组长签名 考研组长签名 教学内容 《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》 个性化备课 教 [来源:学科网] 学 目 标 知识技能 1．了解孟子及其作品。 2．疏通文意，理解作者观点；积累文言知识，掌握一词多义词、古今异义词及词类活用现象。 3．背诵两篇短文，积累名言警句。 [来源:学科网ZXXK] [来源:学*科*网] [来源:学科网ZXXK] 过程与方法 1．诵读法 学习文言文的关键是诵读。特别是像《孟子》这样富于文采的文章，诵读显得尤其重要。 2．讨论点拨法 3．小组竞赛法 4．比较阅读法 情感态度价值观 理解“天时”地利”“人和”与“得道多助”失道寡助”，增强对国家安定团结的政治局面的认识。 2、理解“生于忧患死于安乐”的含义，并从中得到教益