福建省泉州市泉港博文中学七年级语文《空城计》导学案（无答案）.docVIP

课题：13、《空城计》 课型 课时 总课时 【教师信息】主备人： 实施人： 实施时间 【学生信息】班级： 姓 名： 所属小组 编号 学习日期　____ 【学习目标】 1了解小说知识，理清小说的开端、发展、高潮、结局。 2.通过扣人心弦的情节，分析个性鲜明的人物形象，培养对文学名著的鉴赏力目标。 3个人才能展示，通过表演直观理解人物形象，深入人物形象，培养小组合作精神。 教学重难点：理解把握文中的主要人物形象。 导学过程： 第一课时 初读文章，大致了解文章所讲述的内容及背景，查看关于《三国演义》里第九十五回。了解《空城计》的故事背景。 附：三国演义第95回马谡拒谏失街亭 武侯弹琴退仲达 马谡想要立功，就向孔明立军令状，所以孔明就派马谡和王平去守街亭，后来因马谡自以为是，驻扎与山上，被司马懿断了水源围了山，结果王平和镇守柳州的高翔一起去救他，终于把他救了出来。但是回到柳州后，马谡又想夺回街亭，但又失败了，司马懿又偷袭了柳州，三人之后班师。按照军令状上内容，诸葛亮只好斩了马谡。由于马谡矢了街亭，导致前面的战果全部丧失，孔明将所有的军队全部派出埋伏或准备粮草或接应，只留了100多老兵留守。司马懿带兵前来······ 1.读准字音 司马