思想道德修养与法律基础课件-绪论珍惜大学生活开拓新的境界.pptVIP

思想道德修养与法律基础 第一节 适应人生新阶段 一、认识大学生活的特点 1．学习要求的变化 2．生活环境的变化 3．社会活动的变化 1．学习要求的变化 第一、专业性。 第二、基础性。 第三、独立性。 第四、多元性掌握专业技 能，人文技能，观念技能。 第五、探索性在研究中学习，在解决问题中学习。 2．生活环境的变化 熟人社会--生人社会 依附型—独立型 在适应大学生活中可能出现的负面问题： 二、提高独立生活的能力 1．确立独立生活的意识 2．虚心求教、细心体察 3．大胆实践、不断积累生活的经验 三、树立新的学习理念 最有价值的学习是关于学习方法的知识。 ——笛卡尔 创新学习 四、培养优良学风 第二节 肩负历史使命? 一、认识当代大学生的历史使命 1．在新的起点上继往开来 2．在现实的基础上迎接挑战 1．在新的起点上继往开来 2．在现实的基础上迎接挑战 一是面临世界科技文化发展的挑战 二是面临复杂多变的国际环境的挑战 三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战 ? 第三节 学习和实践社会主义荣辱观 一、大学生树立社会主义荣辱观的重要意义 二、把握社会主义荣辱观的科学内涵 三、做社会主义荣辱观的践行者 二、把握社会主义荣辱观的科学内涵 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 以服务人民为荣、以背离人民为耻 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣、以损人利己为耻 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻 三、做社会主义荣辱观的践行者 1、做社会主义荣辱观的践行者，要坚持以先进模范人物为榜样 2、做社会主义荣辱观的践行者，要从自身做起，从小事做起，从点滴做起 3、做社会主义荣辱观的践行者，要以提高思想道德素质和法律素质为重点，全面加强自身的修养 第四节 学习“思想道德修养和法律基础”课的意义和方法? 一、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义 二、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法 一、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义 * * 绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 第六章 培育职业精神 树立家庭美德 第七章 增强法律意识 弘扬法治精神 第八章 了解法律制度 自觉遵守法律 思想观念教育 道德观教育 法制观教育 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 李开复：大学四年应这样度过 掌握七项学习： 学习自修之道、 基础知识、实践贯通、 兴趣培养、积极主动、 掌控时间、为人处事。 3．社会活动的变化 中学主要是单一的学习环境 大学社会活动明显增多 获全国数学建模大赛 一等奖 于盟、周义彬·、王晓刚 1、自我地位改变导致评价失调 2、理想现实差异导致目标迷失 3、人际适应不良导致心理问题等难题 学习理念 全面学习 自主学习 终身 学习 勤奋 严谨 求实 创新 德是人才素质的灵魂 智是人才素质的基础 体是人才素质的条件 美是人才素质的重要内容 二、明确当代大学生的成才目标 居里夫人 德是人才素质的灵魂 智是人才素质的基础 智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领，是能否成为对国家、对人民有用的人才的重要基础。 体是人才素质的条件 美是人才素质的重要内容 三、塑造当代大学生的崭新形象 理想远大、热爱祖国 追求真理、善于创新 德才兼备、全面发展 视野开阔、胸怀宽广 知行统一、脚踏实地 ? 一、大学生树立社会主义荣辱观的重要意义 社会主义荣辱观，明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本价值取向、道德规范和行为准则，是对马克思主义道德观的精辟概括，是对中华民族传统美德的凝炼升华，是对新时期社会主义道德的系统总结，是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。