辽宁省丹东七中九年级化学下册《12.3 有机合成材料 》教案 新人教版.docVIP

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  • 2016-09-24 发布于江西
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辽宁省丹东七中九年级化学下册《12.3 有机合成材料 》教案 新人教版.doc

辽宁省丹东七中九年级化学下册《12.3 有机合成材料 》教案 新人教版 知识目标: (1)了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。 (2)知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。 (3)认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。 能力目标: 培养学生的自学能力、思维能力和表达能力,发展学生科学探究的能力。1课时 教学过程 一、引入新课: “China”表示我们的祖国,它还可以表示瓷器。瓷器的出现已成为中华民族文化的象征之一,它创造了新石器时代的仰韶文化。人类社会经历了石器时代、青铜器时代、铁器时代等,如今有机合成材料成了人们关注的热点。一、 通过完成“活动与探究”的有关内容,归纳: 1.有机物与无机物的主要区别: 性质和反应 有机物 无机物 溶解性 多数不溶于水,易溶于有 机溶剂 有些溶于水,而不溶于 有机溶剂 耐热性 多数不耐热,熔点较低, 一般在400℃以下 多数耐热,难熔化, 熔点一般比较高 可燃性 多数可以燃烧 多数不能燃烧 电离性 多数是非电解质 多数是电解质 化学反应 一般比较复杂,副反应多, 反应速率较慢 一般比较简单,副反应少, 反应速率较快 2.有机物与有机高分子 二、 1. 有机高分子材料的分类: 天然有机高分子材料(如棉花、羊毛、天然橡胶等) 合成有机高分子材料(如塑料、合成纤维、合成橡胶等) 2.?合成材料的基本性质;

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