辽宁省丹东市九年级数学下册 第二章《二次函数 二次函数y=ax2+bx+c的图象（二）》教案 北师大版.docVIP

二次函数y=ax2+bx+c的图象（二） 教学目标 知识与技能 1．经历探索二次函数的图象的作法和性质的过程； 2．推导二次函数的对称轴和顶点坐标公式； 3．能利用二次函数的对称轴和顶点坐标公式，解决一些问题。 过程与方法 1．体会建立二次函数对称轴和顶点坐标公式的必要性； 2．在学习的性质的过程中，渗透转化（化归）的思想。 情感态度与价值观 1．在小组活动中体会合作与交流的重要性。 2．进一步丰富数学学习的成功体验，认识到数学是解决实际问题的重要工具，初步形成积极参与数学活动的意识。 教学重点：推导二次函数的对称轴和顶点坐标公式，并利用此解决一些问题。 教学难点：用配方法推导的对称轴和顶点坐标公式 教学过程 第一环节 复习练习（5分钟） 说出y=ax2、 、y=ax2+c 、y=a(x-c)2 、y=a(x-h)2+k图象的开口方向、增减性、对称轴和顶点坐标。 对前面知识作回顾，温故而知新，为后面学生学习的顶点公式作铺垫。 第二环节 引入课题学习的顶点坐标公式（20分钟） 1．提供素材：北京时间2007年6月1日零时零八分，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭成功发射“鑫诺三号”通信卫星，这是中国“长征”系列运载火箭的第一百次飞行。中国“长征”系列运载火箭已完成一百次航天发射，其发射记录由两位数步入三位数，中国也成为继美、俄、欧之后世界上第四个主力品牌火箭执行航天发射