辽宁省瓦房店市第八初级中学九年级数学下册《28.1锐角三角函数》教学设计4新人教版.docVIP

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  • 2016-09-24 发布于江西
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辽宁省瓦房店市第八初级中学九年级数学下册《28.1锐角三角函数》教学设计4新人教版.doc

“锐角三角函数”教材分析 本章包括锐角三角函数的概念(主要是正弦、余弦和正切的概念)以及利用锐角三角函数解直角三角形等内容。锐角三角函数为解直角三角形提供了有效的工具,解直角三角形在实际当中有着广泛的应用,这也为锐角三角函数提供了与实际联系的机会。研究锐角三角函数的直接基础是相似三角形的一些结论,解直角三角形主要依赖锐角三角函数和勾股定理等内容,因此相似三角形和勾股定理等是学习本章的直接基础。 本章重点是锐角三角函数的概念和直角三角形的解法。锐角三角函数的概念既是本章的难点,也是学习本章的关键。难点在于,锐角三角函数的概念反映了角度与数值之间对应的函数关系,这种角与数之间的对应关系,以及用含有几个字母的符号 sin A、cos A、tan A表示函数等,学生过去没有接触过,所以对学生来讲有一定难度。至于关键,因为只有正确掌握了锐角三角函数的概念,才能真正理解直角三角形中边、角之间的关系,从而才能利用这些关系解直角三角形。 一、教科书内容与课程学习目标 (一)本章知识结构框图 本章知识的展开顺序如下所示 (二)教科书内容 本章内容分为两节。第一节主要学习正弦、余弦和正切等锐角三角函数的概念,第二节主要研究直角三角形中的边角关系和解直角三角形的内容。第一节内容是第二节的基础,第二节是第一节的应用,并对第一节的学习有巩固和提高的作用。 在28.1节 “锐角三角函数”中,教科书先研究了正

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