重庆市云阳盛保初级中学七年级数学下册第五章相交线与平行线教案新人教版.docVIP

5.1.1相交线 课题 5.1.1相交线 课时 1 课型 新授课 主备人 授课人 授课时间 学习 目标 知识与能力 了解两条直线相交所构成的角，理解并掌握对顶角、邻补角的概念和性质。 重点 邻补角与对顶角的概念.对顶角性质与应用 过程与方法 理解对顶角性质的推导过程，并会用这个性质进行简单的计算。 难点 理解对顶角相等的性质的探索 情感态度与价值观 通过辨别对顶角与邻补角，培养识图的能力。 教 学 流 程 学 习 过 程 一、学前准备 (1) 如果两个角的和是平角 ），那么这两个角互为补角若∠α+∠β=180°则∠α与∠β ；反若∠α与∠β互补 则∠α+∠β= α的补角是180°－α （α180°） (2)若∠α＋∠β＝0°，则∠α∠β互为 α的余角是 ______________ (3) 如图1中的∠AOD 与 互为补角∠1的余角是 。 (4)余角与补角的性质： 同角或等角的余角 同角或等角的角下列角互为邻补角a.∠AOB与∠COB b.∠AOB与∠COA c. ∠ABC与∠BCD d. ∠ABC与∠BCD（3）如图直线ab相交1=40°，则 ∠2=_______∠3=_______∠4