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- 2016-09-24 发布于江西
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重庆市云阳盛保初级中学七年级数学下册 三角形的稳定性导学案 新人教版
一、学前准备:
通过观察,你发现生活中哪些物体的结构是三角形的?请写出一、两例。
二、探索思考
(1)自学课本67-68页内容,再亲手做一做,回答下列问题
1、如图1(1)用三根木条用钉子钉成一个三角形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?
答: 。
2、如图1(2)用四根木条用钉子钉成一个四边形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?
答: 。
由此我们可以得出:三角形是具有 的图形,而四边形没有 。
3、用什么方法能使这个不稳定的四边形变得稳定呢?
如图1(3)在四边形的木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后扭动它,它的形状会改变吗?
答: 。
(2)三角形稳定性和四边形不稳定的应用
三角形具有稳定性固然好,四边形不具有稳定性也未必不好,它们在生产和生活中都有广泛的应用。如:
钢架桥、屋顶钢架和起重机都是利用三角形的稳定性,活动挂架则是利用四边形的不稳定性。
你还能举出一些例子吗?
三、练习:
1、下列图形中具有稳定性的是( )
A正方形
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