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2015-2016学年高一英语精练:Unit 2《The Olympic Games》第五学时 Writing(人教版必修2).doc
第五学时 Writing
[句型搭桥]提示:黑体部分用本单元词汇表达。奥运五环旗中的五环代表地球上的五大洲。答案:The five rings in the Olympic flag stand for the five continents on the Earth.任何国家都可以参加奥运会。答案:Any country can take part in the Olympic Games.只有达到他们各自统一的标准的运动员才会被接受成为奥运会竞赛选手。答案:Only athletes who have reached the agreed standard for their events will be admitted as competitors.奥运会上也有一些志愿者提供服务。答案:There are some volunteers as well who offer help for the Olympic Games.奥运会的口号是更快更高更强。答案:The motto of the Olympic Games is “Swifter[连句成篇]可选用which引导的非限制性定语从句等将以上句子连成一篇短文。答案:ke part in the Olympic Games.But only athletes who have reached the agreed standard for their events will be admitted as competitors.Besides,there are some volunteers as well who offer help for the Olympic Games.The motto of the Olympic Games is “Swifter,Higher and Stronger”.[短文改错]假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧)并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改2.只允许修改10处多者(从第11处起)不计分。?” He went to asking the Greek Goddness on Love for help.She promised to help he and gave him three gold apples.She said答案:The race fast, Atlanta ran .As Hippomenes watched he thought, “ can I run as fast as Atlanta?” He went to asking the Greek Goddess and gave him three apples.She said,“ Throw apple in front of Atlanta when she is running past.When she stops to pick up, you will be able to run past her and win.”
如何写有关兴趣爱好的技巧点拨首先确定主题然后围绕主题展开说明。列全要点草拟提纲;先说明自己或他人喜欢的事情然后说明原因中间可展开描写这种兴趣爱好带来的好处最后作一个简单的总结。按照要求确定好写作时的人称一般情况下常用第一人称或第三人称。注意把握时态在这类写作中各种时态可以兼用但要把握好事情发生的时间和顺序。要注意语言准确、简洁平实做到表达清楚、条理清晰、层次分明。常用句型*开头部分:陈述与主题相关的原因:e...
*陈述与主题相关的时间:陈述与主题相关的内容:结尾部分:..by playing...
I hope in the future I can...
I really want to be...when I grow up.
乒乓球被称为我国的“国球”是一项集健身性、竞技性和娱乐性为一体的运动。请根据下面表格内容写一篇英语短文。
运动项目 乒乓球 喜欢的理由 1.体育运动:可以锻炼身体;可以增强智力2. 娱乐项目:可以让我们放松自己获得快乐;切磋球技时可以交到很多朋友 希望 虽然现在球技不够娴熟但希望通过练习得到提高;同时希望更多的人加入打乒乓球的行列分享健康和快乐注意:1.词数100左右。可以适当增加细节以使行文连贯。答案:Of all the sportsich can not only build up our bodies but also make us
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