四川省岳池县第一中学2014-2015学年高二生物(新人教版选修1)学案:课题2《土壤中分解尿素的细菌的分离与计数》.docVIP

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  • 2016-09-24 发布于湖北
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四川省岳池县第一中学2014-2015学年高二生物(新人教版选修1)学案:课题2《土壤中分解尿素的细菌的分离与计数》.doc

四川省岳池县第一中学2014-2015学年高二生物(新人教版选修1)学案:课题2《土壤中分解尿素的细菌的分离与计数》.doc

土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 学习目标 研究培养基对微生物的选择作用,进行微生物数量的测定 学习重点 对土样的选取和选择培养基的配制。对分解尿素的细菌的计数。 学习难点 对土样的选取和选择培养基的配制。对分解尿素的细菌的计数。 课前预习 使用说明与学法指导 生物选修一专题二课题二 知识准备 1.筛选菌株 (1)实验室中微生物筛选的原理:人为提供有利于 生长的条件(包括营养、温度、pH等),同时 或 其他微生物生长。 (2)选择培养基:在微生物学中,将允许 种类的微生物生长,同时 或 其他种类微生物生长的培养基,称作选择培养基。 (3)配制选择培养基的依据 根据选择培养的菌种的生理代谢特点加入某种物质以达到选择的目的。例如,培养基中不加入有机物可以选择培养 微生物;培养基中不加入氮元素,可以选择培养 的微生物,加入高浓度的食盐可选择培养金黄色葡萄球菌等。 2.统计菌落数目 (1)测定微生物数量的常用方法有 和 。 (2)稀释涂布平板法统计样品中活菌的数目的原理 当样品的 足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个 。通过统计平板上的菌落数,

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