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- 2016-09-24 发布于江西
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《明湖居听书》教学设计
【课 型】 新授课
【教学目标】
通过朗读,感受说书场面和白妞说书的高超技艺;
学习正面描写和侧面描写相结合的写作手法,领会它们在文中的表达效果;
揣摩课文特殊比喻在描摹声音上的作用。
【教学重点】
从正面和侧面描写两方面烘托人物形象;
品味特殊的比喻在描摹声音上的作用。
【教学难点】
描写声音的几种方法
出场
表演
(比喻)
4
用心 爱心 专心
外貌:“秀而不媚,清而不寒”
琴师演奏
(不同凡响)
黑妞演唱
(叹为观止)
观众
(满座俱寂-轰然雷动)
神态:一顾一盼
侧面烘托
感觉:熨 伏贴
吃(人参果) 畅快
白妞
(正面描写)
铺垫
视觉:抛钢丝
登泰山
飞蛇穿梭
东洋烟花
听觉:百鸟齐鸣
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