湖北省武汉市为明实验学校七年级生物《绿色植物与生物圈的水循环》课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-09-24 发布于江西
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湖北省武汉市为明实验学校七年级生物《绿色植物与生物圈的水循环》课件 新人教版.ppt

* * * * 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 一:绿色植物的生活需要水 生长期中总吸水量 204228g 100% 作为组成成分的水 1872g 0.92% 维持生理过程的水 250g 0.12% ? 20106g 98.96% 资料:一棵玉米从出苗到结实的一生中,消耗200公斤以上的水, 大致如下: 请思考:吸收的水分中大约99%的水哪里去了? 思考: 幼根上有白色的“毛”—根毛,大量的根毛能增加根吸水的表面积,提高根吸水的能力。 一、植物对水分的吸收和运输 根、茎、叶中的导管 导管 植物体内水分运输途径: 水分 根 茎 叶 花、果实、种子 分析现象: 用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射,观察塑料袋内壁上有什么现象出现? 说明什么? 二、植物的蒸腾作用 观察叶片的结构 1.将新鲜的叶片平放在小木板上。 2.右手捏紧并排的两片刀片,沿着横切的方向,迅速切割。 3.刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次。把切下的薄片放入培养皿中。 4.用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。 叶脉 上表皮 叶肉 下表皮 气孔 用显微镜观察叶片横切面的临时切片 表皮细胞 保卫细胞 气孔 叶的表皮结构图 气孔的张开和闭合 保卫细胞 内壁(薄) 外壁(厚) 气孔张开 气孔闭合 (保卫细胞吸水膨胀) (保卫细胞失水收缩) 气孔是植物蒸腾失水的门户,

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