诗歌的提问模式.pptVIP

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  • 2016-09-24 发布于重庆
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诗歌的提问模式

古代诗歌赏析题问答模式例析 第一种模式:分析诗歌意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变式:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 应答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、境、情三个方面。答题时三方面缺一不可。 答题步骤: 第一步描绘诗中展现的图景画面(景)。应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求规范优美有诗意,最好能用术语。 第二步概括景物所营造的氛围特点(境)。一般用两个双音节形容词表述,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。注意要能恰切地吻合景物的特点和情调。 第三步分析作者的思想感情(情)。一般可表述为:愉悦、欢快、激动、沉痛、悲愤、哀伤,赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情、豪迈之情、闲适恬淡之情等等,但切忌空洞,要答具体。 答题示例: 绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。   注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”“三年饥走荒山道”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂之时。   提问:此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。 回答: 此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水

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