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- 2016-09-24 发布于湖北
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2015-2016学年高二地理必修3同步练习:1章末 《地理环境与区域发展 复习总结》(人教版).doc
章末复习总结
?学习目标了解区域的概念及其基本特点;掌握地理环境差异对区域发展的影响;关注我国的环境与发展的现状与趋势增强热爱祖国、热爱家乡的情感。搜集有关资料能正确地表述地理环境差异对人类活动的影响3.通过收看电视节目或运用电子地图查询地形、河流、交通线路、旅游景点、各地日出时间等信息;激发学习探究地理问题的兴趣和动机培养求真务实、一丝不苟的学习态度;获得对终身发展有用的地理知识提高道德观、发展观、世界观及价值观。在网上搜集有关“3S”技术的资料和查看电子地图进一步了解“3S”技术的应用开阔视野增强对“3S”技术的直观认识树立正确的学习观培养努力掌握先进的科学技术、为国家现代化建设服务
专题1 区域差异的分析方法地球表面可划分许多区域不同区域之间由于所处的纬度位置、海陆位置不同加上地形等自然要素的影响存在着明显的区域差异。区域差异既包括自1.区域差异的成因、表现及比较方法。成因 不同地区的纬度位置、海陆位置不同加上地形等自然要素的影响形成了各方面的差异 表现 自然环境的区域差异:位置、地形、气候、水文、土壤、植被等;人类活动的区域差异:经济、社会、城市、文化、人口 分析方法 定性法:对区域的位置、范围、形状以及自然要素和人文要素的特点进行描述和说明;定量法:借助数学手段按照一定的目标和要求对地理资料进行量化分析处理明确地理事象发生、发展规律;综
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