(湖北专用)2013高考语文总复习配RJ课标全国第二编第三部分第十四章第三节理解与现代汉语不同的句式和用法(含断句)课件.pptVIP

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  • 2016-09-24 发布于江西
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(湖北专用)2013高考语文总复习配RJ课标全国第二编第三部分第十四章第三节理解与现代汉语不同的句式和用法(含断句)课件.ppt

C.丞相弘燕见/上或时不冠/至如汲黯见/上不冠不见也/上尝坐武帐中/黯前奏事/上不冠/望见黯/避帷中/使人可其奏。 D.丞相弘燕见上/或时不冠/至如汲黯见上/不冠不见也/上尝坐武帐中/黯前奏事上/不冠/望见黯避帷中/使人可其奏。 解析:选C。本题是考查文言文断句能力,能力层级为B级。做本题时应注意把握句子中的一些标志性的词语,如 “也”,另外,注意诵读和从句意上断句,重点是根据主语的转换来断句。 参考译文: 当初汲黯做谒者时,因为严正而被人敬畏。河内郡发生了火灾,绵延烧及一千余户人家,皇上派汲黯去视察。他回来报告说:“那里普通人家不慎失火,由于住房密集,火势便蔓延开去,不必多忧。我路过河南郡时,眼见当地贫民饱受水旱灾害之苦,灾民多达万余家, 有的竟至于父子相食,我就趁便凭所持的符节,下令发放了河南郡官仓的储粮,赈济当地灾民。现在我请求缴还符节,承受假传圣旨的罪责。”皇上认为汲黯贤良,于是赦免他的罪责。因为(汲黯)多次直言极谏,不能留在朝廷(任职),调任东海太守。汲黯喜好清静,把事情都交托自己挑选出的得力的郡丞和书史去办, 他不过是督察下属按大原则行事罢了,并不苛求小节。一年多的时间,东海郡便十分清明太平。 汲黯多病,皇上多次恩准他休假养病,他的病却始终不好.庄助又替他请求休假,皇上问道:“汲黯这个人怎么样?”庄助说:“让汲黯当官执事,没有过人之处。然而他能辅佐年少的君主, 坚守已成

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