2013届高考语文第一轮知识点复习第四章第2节分析综合课件新人教版.pptVIP

作者为了揭示论点，选择合适的论证方法，展开对观点的论证。这个过程必然要结合结构和论据来完成，而且每个论证的层次之间还要有严密的逻辑关系。这里面比较复杂，有递进式、对比式、类比式等。而笼统一点说，就是作者想要证明什么(或阐明什么)，是怎样论证或阐明的，用了哪些论据，运用了什么方法；论证的结果如何，有什么样的现实意义。这就是论述类文本行文思路的程式。 3．具体方法及操作流程 第一步，整体上感知文本采用的论证结构，把握文章的层次；第二步，归纳出其中所采用的论证方法，要先整体后局部，这样才不会有遗漏；第三步，细化论证的过程，为论点、论据和论证作好分类与归纳。 实用类 1．区分文体，明确各异。有些文体在结构上有固定的程式，比如新闻中的“倒金字塔”结构；传记常采用叙议结合的方式展开，这样文章结构的脉络就一目了然了。 因而，分析实用类文本的文章结构就一定要从文本的整体出发，结合各类文体文本自身特征综合考虑，予以深入分析。这样，才能有利于更好地进行审美体验，深入地解读文本。 2．述评结合，具体分析。把握文章结构，主要应理解重要语句或语段，明确其在文章结构上的作用。对典型例句要进行理性的分析与评价，以收到窥一斑而见全豹之效。 三、如何归纳内容要点，概括中心意思 论述类 1．归纳内容要点 (1)整体上感知文本的结构，也就是作者怎么安排材料、观点和论证之间的关系。确定要归纳的内容要点在结构中的位置，以每