2013年高中历史电子题库第二单元第6课知能演练轻松闯关岳麓版选修1.docVIP

2013年岳麓版高二历史选修1电子题库 第二单元第6课知能演练轻松闯关 1．观察下图，图中现象造成的主要影响是(　　) 北宋时期军队人数的增加 A．强化了中央集权　　　　B．造成冗兵冗费 C．削弱了武将权力 D．增强了军队战斗力 解析：选B。图片只是反映了北宋军队人数的增加，A、C两项没有体现。宋代是一个积贫积弱的朝代，军队战斗力并没有因人数增加而增强，所以D项不正确。 2．王安石变法的措施中，既可以限制高利贷盘剥，又能增加政府收入的是(　　) A．青苗法 B．募役法 C．方田均税法 D．农田水利法 解析：选A。青苗法即由政府拿出一定数量的钱或粮食以低息贷给农民，其20%～30%的利息率比高利贷者的利息率低。 3．(2012·江西省莲塘一中高二月考)为克服军队中“将不识兵、兵不识将、将无常兵、兵无常将”带来的弊端，王安石采取的措施是(　　) A．保甲法 B．保马法 C．将兵法 D．更戍法 解析：选C。本题主要考查学生的分析、理解能力。王安石以“将”为军队编制的基本单位，每将置正、副将各一人，专掌训练，达到“使兵识其将，将练其士卒”的目的。 4．下列关于王安石变法的作用的表述，最准确的是(　　) A．挽救了北宋统治危机 B．解除了辽和西夏的威胁 C．在一定程度上扭转了积贫积弱的局面 D．增加了政府财政收入，解除了财政危机 解析：选C。A、B、D三项说法不正确，王安石变法只是在一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面。 5．阅读下列材料，回答问题。 今则西戎已叛，屡丧边兵；北虏愈强，且增岁币。 国用殚竭，民力空虚，徭役日繁，率敛日重。官吏猥滥，不思澄汰；人民疾苦，未尝省察。百姓无告，朝廷不与为主，不使叛而为寇，复何为哉？ ——枢密副使富弼的上疏 以上材料反映出北宋中期面临怎样的社会危机？ 解析：先仔细阅读材料，结合关键词“西戎”“岁币”“徭役日繁”“官吏猥滥”“叛而为寇”等，把握材料大意，然后从政治、经济、民族等几个方面来概括要点，整理表述成文。 答案：①官吏冗滥；②财政困难；③农民负担沉重，反抗不断；④辽和西夏威胁北宋安全。 一、选择题 1．公元997年，宋廷岁收2200多万缗，收支相抵还剩大半；到王安石变法前两年，收入已经高达11000多万缗，收支却亏1500多万缗，“民贫乏食”而反。造成这种统治危机的根源是(　　) A．经济衰退 B．起义频繁 C．兵力不足 D．机构臃肿 解析：选D。北宋中期统治危机的出现，主要是由北宋初年加强中央集权措施的负面影响导致的，故答案为D项。 2．(2012·湖南师大附中高二检测)北宋形成的“冗官”“冗兵” “冗费”的局面，从反面证明了(　　) A．政治改革要有经济作保证 B．北宋加强中央集权在当时弊大于利 C．兵越多，战斗力越弱 D．政治改革要重视精兵简政 解析：选D。本题主要考查学生的分析、理解能力。北宋初年，统治者奉行养兵政策，每逢灾荒年月，政府就把大量的流民编入军队，军队数量猛增；为了分化官员的权力，朝廷实行一职多官，官僚机构膨胀臃肿。这些都导致了国家财政的入不敷出，造成了北宋中期的社会危机。所以，在改革中要重视精兵简政，故选D。 3．王安石变法的核心内容是(　　) A．理财 B．整顿军队 C．富国强兵 D．科举 解析：选A。本题考查学生分析问题的能力。王安石变法的背景是北宋积贫积弱，所以目的是富国强兵，其核心内容是理财。 4．(2012·湖南师大附中高二检测)王安石变法中，起到“农时不夺而民均”作用的是(　　) A．保甲法 B．均输法 C．农田水利法 D．募役法 解析：选D。本题主要考查学生的分析、理解能力。A项“保甲法”加强了军事力量；B项“均输法”主要针对商业；C、D两项相比较符合题意的是D项“募役法”。 5．王安石变法中市易法规定：由政府拨出巨款设市易务，平价收购不易脱售的货物，等到市场缺货时再卖出。商贩可向市易务交纳抵押品或成批赊购货物，半年出息一分。下列对市易法的看法正确的有(　　) ①这是利用封建权力干预经济　②它限制大商人控制操纵市场　③它能稳定物价和调节市场　④政府能增加国库收入 A．①② B．①③ C．②③④ D．①②③④ 解析：选D。北宋政府在东京设立市易务，出钱购买滞销货物，这体现了封建政权对经济的干预，限制或打击了大商人囤积居奇，对市场进行操纵，起到了稳定市场和增加政府收入的目的。 6．(2012·江西省吉安中学、泰和中学、遂川中学联考)王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法的主要目的在于(　　) A．抵御西夏与辽的军事进攻 B．平息农民阶级的反抗斗争 C．加强禁军对地方的控制 D．增强同大地主、大官僚斗争的力量 解析：选B。本题主要考查学生的分析、理解能力。王安石作为地主阶级的代表人物，其变法是为了平息农民