2013年高中历史电子题库专题八三知能演练轻松闯关人民版选修1.docVIP

2013年人民版高二历史选修1电子题库 专题八三知能演练轻松闯关 1．(2012·会昌中学高二月考)“我要对诸位说，你们都拥有相同的一件法宝，那就是自由权。”这是19世纪70年代一位日本思想家提出的制定宪法的理念。但1889年颁布的《大日本帝国宪法》根本没有体现这一理念，该宪法仍规定(　　) A．贵族院享有立法权　　　　B．众议院享有立法权 C．天皇享有立法权 D．内阁享有立法权 解析：选C。《大日本帝国宪法》规定“天皇在帝国议会(由贵族院和众议院组成)协赞下行使立法权”，实质上就是天皇行使立法权。 2．19世纪末日本成为亚洲资本主义最发达的国家，表现在(　　) ①资本主义工业体系开始确立　②以钢铁和机器制造业为代表的重工业迅速发展 　③完全废除了不平等条约 A．①②　　　　　　　　　B．②③ C．② D．①③ 解析：选A。③是发生在1910年的历史现象。 3．(2012·济宁月考)1889年日本颁布的《大日本帝国宪法》以哪国宪法为蓝本(　　) A．英国 B．法国 C．德国 D．美国 答案：C 4．19世纪90年代初，日本崛起为东方强国的关键因素是(　　) A．有利的国际环境 B．明治政府的英明领导 C．明治维新 D．对外侵略扩张 解析：选C。A、B、C、D四项都是其因素之一，但符合题干“关键因素”之意的应是C项“明治维新”。 5．阅读下列材料： 材料1：1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由；这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。” ——孙成木等《俄国通史简编》 材料2：(1868年明治天皇颁布的《五条誓文》)一、广兴会议，万机决于公论；二、上下一心，盛行经纶；三、官武一途以至庶民，务使各遂其志、人心不倦；四、破旧有之陋习，立基于天地之公道；五、求知识于世界，振兴皇基。 根据材料与所学知识回答： (1)指出俄国农奴制改革和日本明治维新的目的和方式有什么相同点？ (2)根据材料概括俄国农奴制改革和日本明治维新在内容上的不同点？ (3)从国内国际两方面说明日本明治维新的作用。 答案：(1)维护统治者的利益。自上而下。 (2)俄国侧重于解决农奴的身份和土地问题；日本的改革涉及社会各个方面。 (3)推动日本资本主义的发展，逐步完成近代化；逐步成为资本主义强国，并走上对外扩张的道路。 一、选择题 1．日本在向帝国主义过渡的过程中，未实现资产阶级民主政治，而是建立了近代天皇制，最重要的原因是(　　) A．明治政府的领导者与封建制度联系密切 B．资产阶级还没有能力克服封建专制主义 C．倒幕运动中人民没有受到民主思想的熏陶 D．《大日本帝国宪法》带有浓厚的封建色彩 解析：选A。日本的倒幕维新运动，均是由中下级武士领导的，倒幕之后建立的明治新政府，本质上是个藩阀政府，这就使封建传统观念和专制主义政治得以保留。《大日本帝国宪法》之所以带有浓厚的封建色彩，正是这种保留的反映。B、C两项虽也属原因，但所起的作用都不如A项重要。 2．与欧美相比，日本工业革命的不同之处在于(　　) ①由国家主导进行　②两次工业革命交叉完成　③国营企业比例不断增大　④基本清除了生产关系中的封建因素 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 解析：选A。国营企业的比例不是加大而是减少，因为向垄断资本主义阶段过渡，日本政府大力扶植私人资本；“二战”后，美国单独占领日本，对日本进行改造，才基本上清除了生产关系中的封建因素。 3．(2012·济宁质检)明治时期，日本外相井上馨认为：“只有实现西欧化，我国才能同西方处于完全平等的地位，只有如此，才能使我国独立、富裕起来。”与此观点不符合的是(　　) A．殖产兴业 B．文明开化 C．废藩置县 D．自由择业 解析：选C。废藩置县不属于日本“西欧化”的表现。 4．在1889年《大日本帝国宪法》的下列规定中，具有封建性特点的是(　　) A．万世一系的天皇总揽统治权 B．天皇不得以诏令改变法律 C．天皇是军队的统帅 D．臣民在“法律范围内”享有基本人权 解析：选A。本题以考查对1889年《大日本帝国宪法》封建性特点的理解为主。A项表明天皇是世袭的，并且权力至高无上，总揽很大的政治权力，是典型的封建性质的体现。B、D两项体现了资产阶级性质的权限，C项是天皇对军权的控制。 5．19世纪80年代，日本私人资本主义企业迅速发展的原因有(　　) ①政府的扶植　②政府“示范”企业的影响　③追求利润 ④广阔海外市场的刺激 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 解析：选B。本题考查学生的知识迁移能力。④不正确，这一时期日本没有广阔的海外市场。 6．(2012·威海质检)美国历史