2013年高中政治生活与哲学创新是民族进步的灵魂课件新人教版必修4.pptVIP

* * 一万个后来者， 不如一个开拓者。 ----创新 A B C 1、A+B+C=全市工业总产值 2、B+C=高新技术产品产值 3、C=自主知识产权产值 “神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。” 问题一、是什么推动了深圳的发展？ 把劳动就业训练中心作为职业培训基地，在就业前培训和失业职工免费培训中，实行劳动预备制度、就业准入制度、职业资格证书制度，企业的所有技术岗位用工，只能启用那些达到相应技能的人。 不断增加并提高职业技能的考评分值，把工资奖金、个人提升与职工的技能挂起钩来，与市场导向用工制度接轨。以此牵动劳动者学习技术的积极性，提升他们改善自我，提高工作质量、工作水平、工作效率的自觉性，带动企业经济增长和企业信用增强。 ---1979年深圳文件 科技创新 结论一： 创新推动社会生产力的发展，科技创新是动力。 更新生产工具和生产技术 提高劳动者的素质 开辟更多的劳动对象 “阿豆仔七彩果蔬豆腐”与传统豆腐一样，都是以大豆为原料。不同的是，它在制作中加入天然蔬菜果汁辅料，形成天然色彩，且含有丰富的营养成分，保存了蔬菜中的纤维质，利于人体吸收、消化，还更加健康漂亮。 “阿豆仔七彩果蔬豆腐”还采用全新凝固技术，区别于传统用卤水或石膏做凝固剂，“阿豆仔”采用一种从蔬菜中提取的纯天然凝固剂，溶水性较好，与传统型豆腐相比，是真正的的全营养豆腐。色彩丰富，口感好，保存了豆香味，营养更丰富。这样的豆腐是追求健康的家庭主妇最爱，疯狂购买，一个豆腐利润就多了好几元！ 三一重工 研制出.国内泵送第一品牌。 我国第一台大排量、高压力混凝土输送泵。 太难看！ 容易漏水！ 实例探究 老式水龙头的苦恼…… 红外线感应水龙头 一个国家如果自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。 ----江泽民 汽车 问题二、生产力的创新给社会带来哪些变革？ ☆改革开放——生产关系和 社会制度的变革 思想解放 新时期历次思想解放 　　1978年战胜“两个凡是”，冲破了“个人崇拜”。 　　1992年破除姓“资”姓“社”，冲破了“计划经济崇拜”。 　　1997年冲破姓“公”姓“私”，冲破了“所有制崇拜”。 　　2000年，江泽民提出“三个代表”重要思想，推动了新一轮思想大解放。 2003年,胡锦涛提出深入贯彻落实科学发展观。 ☆理论创新是先导 ☆制度创新是保障 结论二： 创新带来了生产关系和社会制度的深刻变革。 生产关系 社会制度 改变 思考 联系学习过的经济、政治生活知识，谈谈我国必须从那些方面进行制度创新？ ⑴、继续坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善按劳分配为主体的各种分配形式； ⑵、坚持和完善社会主义市场经济体制； ⑶、坚持和完善对外开放； ⑷、坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作、政治协商以及民族区域自治制度； ⑸、坚持和完善社会主义民主和法制，依法治国，建设社会主义法治国家。 实 践 问题三：实践的创新对于思维方式的转变有什么影响？ 思维(认识) 实践方式 思维方式 决定 决定 实践基础上的理论创新 理论指导下的实践创新 人类认识的对象和范围 更新提高 人类思维的性质和水平 扩大 小品 纵观中外历史不难发现，人类文化的每一个进步都是广大人民群众劳动创新的结果，从《黄帝内经》到《本草纲目》，从《齐民要术》到《农政全书》，从《山海经》到《西游记》，无一能外。 你还能举出哪些推动人类文化进步的创新事例？ 从小洋房到摩天大厦；从电影《定军山》到《霍元甲》；从无声黑白电影到彩色立体声电影，再到高清数字电影…… 结论三 当代中国的先进文化，即面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。它的形成离不开哪些方面？ ①以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 ②继承中国文化优秀传统 ③吸收外国文化有益成果 ④在内容和形式上不断创新 ⑤中国人民的社会主义建设的实践。 结论三：创新推动人类思维和文化的发展。 4、创新内容及其相互关系 创新，包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。 关系： 理论创新是指导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进，密不可分。 十六大报告指出，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新就是要不断解放思想，实事求是，与时俱进。 思考：创新的哲学依据有哪些？（唯物论、辩证法、认识论的角度思考）