2013年高二语文上册电子题库第六单元单元综合检测.docVIP

【优化方案】2013年高二语文 上册电子题库 第六单元单元综合检测 一、基础知识 1．下列加点字的注音全都正确的一项是(　　) A．号叫(hào) 　　　　　　　荫蔽(yīn) 逡巡(qūn) 石磴(dènɡ) B．追溯(sù) 朔风(shuò) 缇骑(tí) 詈骂(lí) C．修葺(qì) 倾倒(qīnɡ) 顷刻(qǐnɡ) 阉党(yān) D．脂肪(zhī) 湮没(yān) 伛偻(lóu) 渗漉(lù) 解析：选C。A.“号”应读háo；B.“詈”应读lì；D.“偻”应读lǚ。 2．下列句子中加点词的解释不正确的一项是(　　) A．室仅方丈，可容一人居　　　　　　方丈：一丈见方 B．况草野之无闻者欤 草野：乡间 C．今所经中岭及山巅崖限当道者 当道：当权 D．而五人生于编伍之间 编伍：民间 解析：选C。当道：挡在路上。 3．下列各句中加点的成语使用正确的一句是(　　) A．美国派拉蒙影片公司前总裁戴维·柯克帕特里克说：“世界的飞速发展使快餐文化盛行，我们不再深入体味生活，而是浅尝辄止。” B．为了救活这家因受经济危机冲击而濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 C．“三聚氰胺奶粉”事件引发了牛奶市场的波动，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。 D．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 解析：选A。B项中的“处心积虑”指费尽心机，存心很久。也指千方百计地谋算。多用作贬义，应用“殚精竭虑”。C项中的“火中取栗”比喻冒着危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。这里结合上下文内容分析，正好用反了。D项中“万人空巷”是指“人都聚集在一起，致使街巷都空了”，因此有“人们都从巷子里走出来”的意思，并不像D项中“在家里守着荧屏”，故而词义与句意不合。 4．下列语句没有语病的一项是(　　) A．加强教师培训进修，让教师迅速地转到素质教育的轨道上来，恐怕是现在当务之急的事情。 B．如今，文化产业已成了一个热门话题，各地不断涌现出成功的案例，如上海的“外滩三号”、云南的“印象丽江”等。 C．这本《〈论语〉研究》的思想成果，不仅促进了儒学研究的长足发展，而且在研究孔子方面也很有学术价值。 D．国家气候中心最新监测显示，这次高温少雨天气已造成黄淮、江淮及重庆东部等地旱情比较明显，河南、安徽的部分地区已达中重度干旱。 解析：选B。A.成分赘余，“现在”与“当务之急”重复赘余，删去“现在”。C.语序不当，“促进了儒学研究的长足发展”与“在研究孔子方面也很有学术价值”对调。D.有歧义，“河南、安徽的部分地区”中“部分地区”是仅指“安徽”的，还是包括“河南”在内的，代指不明确。 二、阅读鉴赏 (一)阅读下面的文字，完成5～8题。 然余居于此，多可喜，亦多可悲。 先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。…… 5．下列加点词的解释有误的一项是(　　) A．凡再变矣 再：两次 B．大母过余曰 过：经过 C．大类女郎也 类：像 D．比去 比：及、等到 解析：选B。过：来访，看望。 6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(　　) A.　　　B. C. D. 解析：选B。两个“而”都是表修饰关系的连词。A项“每”第一个解释为“经常，不止一次”，第二个解释为“每次、每逢”；C项“是”第一个为代词，“这”；第二个为形容词，“对，正确”；D项“之”第一个是音节助词，不译，第二个是宾语前置的标志。 7．下面对文段的叙述与分析，不恰当的一项是(　　) A．本文在表现手法上最大的特色是多用白描手法，不着任何色彩。例如写老祖母来看望和勉励“我”的场面中，作者无意于雕琢，只是依次将事情如实道来，却十分真实感人。 B．第二段主要采用记事抒情的方式，以感情为线索，串联生活琐事，使文章形散而神不散。 C．第一段字里行间倾注的是“多可喜，亦多可悲”之情，即作者对“项脊轩”的由衷热爱和怀念亲人的