2013年高考政治二轮复习精品资料专题14探索世界与追求真理名校组合测试题(教师版).docVIP

2013年高考政治二轮复习精品资料专题14探索世界与追求真理名校组合测试题(教师版).doc

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2013高考政治二轮复习精品资料专题14 探索世界与追求真理 2013名校组合测试题(教师版) 一、选择题。 1.【江苏省泰州二中2013届高三第一次 B.②④ C.①② D.①④ 2.【江苏省泰州二中2013届高三第一次 B.①②③ C.②③④ D.①③④ 【答案】 B 【解析】本题是组合式选择题形式,运用排除法较容易选出答案。物质的唯一特性是客观实在性。运动是物质的固有属性。故项错误。本题选B项。黑龙江省庆安三中2013届高三试题 B.意识对改造客观世界具有指导作用 C.人能够能动的认识世界 D.要一切从实际出发,实事求是 【答案】B 【解析】“青春永远不下岗”激励了无数下岗职工说明意识对改造客观世界具有指导作用。本题选B项。ACD项不符合题意故排除。 黑龙江省庆安三中2013届高三试题 B.做任何事情,如果不尊重客观规律盲目地发挥主观能动性,必然劳而无功 C.人在规律面前无能为力 D.客观规律会妨碍主观能动性的发挥 5.【黑龙江省庆安三中2013届高三试题 B.意识是感觉的综合体现 C.意识是对物质的能动反映 D.意识的形式和内容都是客观的 6.【黑龙江省庆安三中2013届高三试题 B.要使主观符合客观,就必须从实际出发 C.不同的人对同一事物可以有不同的反映 D.反映客观事物的意识才能推动事物的发展 【答案】C 广东省汕头市金山中学2013届高三10月月考 B.哲学是对具体科学的概括和总结 C.物质世界的发展总是超出人的意识之外 D.人的认识是在实践中不断深化的 8.【广东省汕头市金山中学2013届高三10月月考 B.①③ C.①④ D.③④ 【答案】C 【解析】规律是客观的,不以人的意志为转移,人们不能创造规律。实践是认识的基础。故项错误。本题选C项。 广东省揭阳一中2013届高三第一阶段考试 B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】C 【解析】“摸着石头过河”突出注重实践性。“大胆地试,大胆地闯”突出科学性和革命性的统一。本题选C项。项不符合题意故排除。 广东佛山高明纪中2013届高三 B.①③④ C.①④ D.①③ 11.【山西大学附中2013届高三月考试题 B.②③ C.②④ D.③④ 12.【山东省德州市2013届高三10月月考 B.承认事物是客观存在的 C.在运动和静止的辩证关系中把握事物 D.善于发现规律、改造规律并为己所用 【答案】A 【解析】本小题考查的是客观规律。庖丁解牛体现了对规律的尊重和把握,所以才能事半功倍,A符合题意,B的说法与材料无关,材料也没有讲到运动和静止的辩证关系,C不符合题意,D错误,人不能改造规律。 浙江省绍兴市第一中学2013届高三阶段性考试 A.存在决定思维 B.世界统一于物质性 C.思维反作用于存在 D.思维和存在具有同一性 14.【四川省成都外国语学校2013届高三9月月考 A.意识具有目的计划性 B.意识具有直接现实性 C.意识具有主动创造性 D.意识具有科学预见性 15.【甘肃省甘谷一中2013届高三第二次检测考试 B.②③ C.③④ D.①④ 16.【浙江省温州市十校联合体2013届高三期初考试试题 B.①④ C.②③ D.③④ 17.【浙江省温州市十校联合体2013届高三期初考试试题 B.②③④ C.①②③ D.①③④ 【答案】 A 【解析】本题是组合式选择题形式,运用排除法较容易选出答案。没有精神是万万不能的但不说明精神是万能的,物质决定意识,精神受客观条件的限制。本题考查知识点。故项错误。排除。本题选A项。 浙江省温州市十校联合体2013届高三期初考试试题 B.人脑是思维的源泉 C.只要有健康的人脑,就会产生正确的思想 D.意识的内容来自外部世界 19.【浙江省温州市十校联合体2013届高三期初考试试题 B.存在是思维的反映 C.物质决定意识 D.思维能正确反映存在 20.【浙江省温州市十校联合体2013届高三期初考试试题 C.两句三年得,一吟双泪流 D.草木本无意,荣枯自有时 【答案】D 【解析】本小题考查的是规律。荀子的话告诉我们事物的变化发展是有规律的,不以人的意志为转移,A体现的是发展的观点,B体现了矛盾的观点,C体现了量变与质变的关系,荣枯自有时说明是不以人的意志国转移,D符合题意。 江西省上饶县中学2013届高三第一次月考 B.意识的内容和形式都是主观的 C.发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 D.人们发挥主观能动性可以改造规律 22.【河北省衡水中学2013届高三第一次调研考试 C.物质决定意识 D.意识具有能动性 23.【河北省衡水中学2013届高三第一次调研考试 B.艺术比科学更加能动地反映客观世界 C.艺术追求美,但与科学一样都包含真理性认识 D.

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