2013年高考数学二轮复习2-8函数的图象课件文新人教版.pptVIP

考点自主整合 热点考向 聚集 高效课时作业 * 考点自主整合 热点考向 聚集 高效课时作业 第八节　函数的图象 定义域 解析式 奇偶性 单调性 周期性 对称性 左 右 a 上 下 b y轴 x轴 原点 x＝a A(a,0) A(a，b) 原来的A倍 横坐标 纵坐标 定义域 值域 单调性 奇偶性 周期性 数形结合 热点考向一 作函数的图象 热点考向二 识别函数图象 热点考向三 函数图象的应用 考点自主整合 热点考向 聚集 高效课时作业 　(2012年山东高考)函数y＝的图大致为(　　) 1．作图 (1)列表描点法 其基本步骤是列表、描点、连线，首先：确定函数的；化简函数；讨论函数的性质(、、、等)；其次：列表(尤其注意特殊点、零点、最高点、最低点、与坐标轴的交点)，描点，连线． (2)图象变换法 a．平移变换 水平平移：y＝f(x±a)(a＞0)的图象，可由y＝f(x)的图象向 (＋)或向 (－)平移单位而得到． 竖直平移：y＝f(x)±b(b＞0)的图象，可由y＝f(x)的图象向 (＋)或向 (－)平移单位而得到． b．对称变换 y＝f(－x)与y＝f(x)的图象关于对称． y＝－f(x)与y＝f(x)的图象关于对称． y＝－f(－x)与y＝f(x)的图象关于对称． y＝f(x)与y＝f(2a－x)的图象关于对称； y＝f(x)与y＝－f(2a－x)的图象关于点对称； y＝f(x)与y＝2b－f(2a－x)的图象关于点对称； c．伸缩变换 y＝Af(x)(A＞0)的图象，可将y＝f(x)图象上所有点的纵坐标变为，不变而得到． y＝f(ax)(a＞0)的图象，可将y＝f(x)图象上所有点的横坐标变为原来的倍，不变而得到． 2．识图 对于给定的函数的图象，要能从图象的左右、上下分布范围、变化趋势、对称性等方面研究函数的、、、、，注意图象与函数解析式中参数的关系． 3．用图 函数图象形象地显示了函数的性质，为研究数量关系提供了“形”的直观性，它是探求解题途径，获得问题结果的重要工具．要重视解题的思想方法． 4．为了得到函数y＝3×()x的图象，可以把函数y＝()x的图象向________平移________个单位长度． 答案：右　1 5．把下面不完整的命题补充完整，并使之成为真命题．若函数f(x)＝3＋log2x的图象与g(x)的图象关于__________对称，则函数g(x)＝________. 答案：常见答案有4种：x轴对称，g(x)＝－3－log2x；y轴对称，g(x)＝3＋log2(－x)；原点对称，g(x)＝－3－log2(－x)；直线y＝x对称，g(x)＝2x－3；另外，还有关于直线y＝－x对称，g(x)＝－()x＋3. 作出下列函数的图象： (1)y＝；(2)y＝；(3)y＝|log2x－1|. 【解析】　(1)首先要化简解析式，y＝因y＝为奇函数，作出y＝x2，x＞0的图象后，再根据奇函数的图象关于原点对称，作出y轴左边的图象，如图. (2)因y＝1＋，先作出y＝的图象，将其图象向右平移一个单位，再向上平移一个单位，即得y＝的图象，如图. (3)先作出y＝log2x的图象，再将其图象向下平移一个单位，保留x轴上方的部分，将x轴下方的图象翻折到x轴上方，即得y＝|log2x－1|的图象，如图. 【点评】　已知解析式作函数的图象，若为基本函数可联想其性质利用描点法作图象，若解析式较复杂应先化简，讨论性质后再进行； 图象的左右平移，只体现出x的变化，与x的系数无关；图象的上下平移，只与y的变化有关，如题(2)． 1．用，b}表示a，b两数中的最小值，若函数f(x)＝，|x＋t|}的图象关于直线x＝－对称，则t的值为(　　)－2　　　　　　　　　．－1 ． 解析：作出y＝|x|的图象．关于x＝－对称，可画出y＝|x|关于x＝－的对称图象．即y＝|x＋t|，(x)表示实线部分．由图知：t＝1.答案： 【解析】　y＝为奇函数排除当x取较小的正数时，2－2－x＞0，＞0＞0排除当x→＋∞时，2－2－x＋∞　排除【答案】　 【点评】　解决这类需要我们利用图象所提供的信息来分析解决问题的题目的常用方法有：(1)定性分析法，也就是通过对问题进行定性的分析，从而得出图象的上升(或下降)的趋势，利用这一特征来分析解决问题；(2)定量计算法，也就是通过定量的计算来分析解决问题；(3)函数模型法，也就是由所提供的图象特征，联想相关函数模型，利用这一函数模型来分析解决问题． 2．如图，质点P在半径为2的圆周上逆时针运动，其初始位置为P(，－)，角速度为1，那么点P到x轴距离dt的函数图象大致为(　　) 解析：本题先采用排除法，因为初始位置P(，－)到x