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高考专题训练(二) 基本初等函数的图象与性质
时间:45分钟 分值:75分
一、选择题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项填在括号里.
1.(2012·陕西)下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( )
A.y=x+1 B.y=-x3
C.y= D.y=x|x|
解析 采用排除法,选项A虽是增函数但不是奇函数,选项B是奇函数但不是增函数,选项C虽是奇函数但在整个定义域内不是一个增函数,故应选D.采用直接法,选项D的函数y=x|x|=,画出函数的大致图象,很容易判断此函数既是奇函数又是增函数.
答案 D
2.(2012·新课标)已知函数f(x)=,则y=f(x)的图象大致为( )
解析 解法一:先求定义域,x-1,且x≠0,排除D,取x=e-10得y=0,排除A,取x=-0.5,得y=,ln2ln=0.5,y=0,排除C,选B.解法二:先求定义域,x-1,且x≠0,排除D,考查f′(x)=(ln(1+x)-x)-2,当x0时,f′(x)0,f(x)在(0,+∞)上单调增加;当-1x0时,f′(x)0,f(x)在(-1,0)上单调减少,只有B适合.
答案 B
3.(2012·福州质检)设Q为有理数集,函数f(x)=,g(x)=,则函数h(x)=f(x)·g(x)( )
A.是奇函数但不是偶函数
B.是偶函数但不是奇函数
C.既是奇函数也是偶函数
D.既不是偶函数也不是奇函数
解析 当xQ时,-xQ,f(-x)=f(x)=1;当xRQ时,-xRQ,f(-x)=f(x)=-1.综上有,对任意xR,都有f(-x)=f(x),故函数f(x)为偶函数.g(-x)===-=-g(x),函数g(x)为奇函数.h(-x)=f(-x)·g(-x)=f(x)·[-g(x)]=-f(x)g(x)=-h(x),函数h(x)=f(x)·g(x)是奇函数.h(1)=f(1)·g(1)=,h(-1)=f(-1)·g(-1)=1×=,h(-1)≠h(1),
函数h(x)不是偶函数.综上,应选A.
答案 A
4.(2012·山东)设a0且a≠1,则“函数f(x)=ax在R上是减函数”是“函数g(x)=(2-a)x3在R上是增函数”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
解析 函数f(x)=ax在R上是减函数,则0a1,此时12-a2,所以g(x)=(2-a)·x3在R上为单调递增函数,而当g(x)=(2-a)·x3在R上为单调递增函数时有2-a0,即0a2,此时函数f(x)=ax在R上的单调性不确定,故选A.
答案 A
5.(2012·衡阳六校联考)已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的偶函数,若对于x≥0,都有f(x+2)=-f(x),且当x[0,2)时,f(x)=log2(x+1),则f(-2 011)+f(2 012)=( )
A.1+log23 B.-1+log23
C.-1 D.1
解析 f(x)是(-∞,+∞)上的偶函数,f(-2 011)=f(2 011).当x≥0时,f(x+4)=-f(x+2)=f(x),则f(x)是以4为周期的函数.注意到2 011=4×502+3,2 012=4×503,f(2 011)=f(3)=f(1+2)=-f(1)=-log2(1+1)=-1,f(2 012)=f(0)=log21=0,f(-2 011)+f(2 012)=-1,选C.
答案 C
6.(2012·衡阳六校联考)定义域为[a,b]的函数y=f(x)图象的两个端点为A、B,M(x,y)是函数f(x)图象上任意一点,其中x=λa+(1-λ)b,λ[0,1].已知向量=λ+(1-λ),若不等式||≤k恒成立,则称函数f(x)在[a,b]上“k阶线性近似\”.若函数y=x-在[1,2]上“k阶线性近似\”,则实数k的取值范围为( )
A.[0,+∞) B.
C. D.
解析 依题意知点A(1,0)、B、M、N,则=,所以||=,其中λ[0,1].令2-λ=a,则有λ=2-a,当λ[0,1]时,有a[1,2],则||==,令g(a)=+-,g′(a)=-+=.当a(1,)时,g′(a)0;当a(,2)时,g′(a)0,因此g(a)在(1,)上单调递减,在(,2)上单调递增.因为g()=-0,g(1)=g(2)=0,因此当a[1,2]时,有g(a),|g(a)|,即||的最大值为-,所以实数k的取值范围为,选D.
答案 D
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上
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