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高考专题训练(二十七) 转化与化归思想
时间:45分钟 分值:75分
一、选择题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项填在括号里.
1.,,(其中e为自然常数)的大小关系是( )
A. B.
C. D.
解析 由于=,=,=,故可构造函数f(x)=,于是f(4)=,f(5)=,f(6)=.
而f′(x)=′==,令f′(x)0得x0或x2,即函数f(x)在(2,+∞)上单调递增,因此有f(4)f(5)f(6),即,故选A.
答案 A
2.在ABC中,已知tan=sinC,给出以下四个论断:tanA·=1;0sinA+sinB≤;sin2A+cos2B=1;cos2A+cos2B=sin2C.
其中正确的是( )
A. B.
C. D.
解析 因为tan=sinC,所以tan=sinC,=2sincos,
即=2sincos.
因为0°C180°,所以cos≠0,则有sin2=,
即sin=,解得C=90°,则有0°A,B90°.
tanA·=tanA·=tan2A.
当A≠45°时,tan2A≠1.所以结论错.因为0°A,B90°,所以sinA+sinB0.又sinA+sinB=sinA+cosA,而(sinA+cosA)′=cosA-sinA=0,解得A=45°.当0°A45°时,cosA-sinA0;当45°A90°时,cosA-sinA0.
因此当0°A90°时,sinA+sinB在A=45°时取到极大值,所以sinA+sinB≤sin45°+cos45°=.即正确.sin2A+cos2B=sin2A+sin2A=2sin2A.当A≠45°时,sin2A+cos2B=2sin2A≠1.因此结论错.cos2A+cos2B=cos2A+sin2A=1=sin290°=sin2C.即正确,故选B.
对于相当数量的数学问题,解答的过程都是由繁到简的转化过程.本题是一道三角判断题,由所给的已知条件直接判断四个结论是困难的,因此对所给已知条件进行适当的化简变形是必不可少的.通过使用诱导公式、同角公式、倍角公式以及方程的思想,最终解得C=90°.于是原问题等价于“在RtABC中,C=90°,给出以下四个论断:tanA·=1;0sinA+sinB≤;sin2A+cos2B=1;cos2A+cos2B=sin2C.判断其中正确的论断.”
本题是由繁到简进行等价转化的典型试题.
答案 B
3.已知点F1、F2分别是双曲线-=1的左、右焦点,过F1且垂直于x轴的直线与双曲线交于A、B两点,若ABF2为锐角三角形,则该双曲线的离心率e的取值范围是( )
A.(1,+∞) B.(1,)
C.(-1,+1) D.(1,1+)
解析 易求A,ABF2为锐角三角形,则AF2F145°即2c,e2-2e-10,1-e+1,又e1,故1e1+.
答案 D
4.已知k-4,则函数y=cos2x+k(cosx-1)的最小值是( )
A.1 B.-1
C.2k+1 D.-2k+1
解析 利用换元的方法,转化为二次函数在闭区间上的最值.
答案 A
5.设a,bR,a2+2b2=6,则a+b的最小值是( )
A.-2 B.-
C.-3 D.-
解析 令a=sinα,b=cosα转化为三角函数问题.
答案 C
6.已知非零向量a,b,若a+2b与a-2b互相垂直,则等于( )
A. B.4
C. D.2
解析 (a+2b)·(a-2b)=0|a|=2|b|,=2.
答案 D
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上.
7.已知集合A={y|y2-(a2+a+1)y+a(a2+1)0},B={y|y2-6y+8≤0},若A∩B≠,则实数a的取值范围为________.
解析 由题意得A={y|ya2+1或ya},B={y|2≤y≤4},我们不妨先考虑当A∩B=时a的取值范围.如图:
由
得
a≤-或≤a≤2.
即A∩B=时,a的取值范围为a≤-或≤a≤2.而A∩B≠时,a的取值范围显然是其补集,从而所求范围为{a|a2,或-a}.
答案 {a|a2,或-a}
点评 一般地,我们在解题时,若正面情形较为复杂,就可以先考虑其反面,再利用其补集求得其解,这就是“补集思想”.
8.将组成篮球队的12名队员名额分配给7个学校,每校至少1名,不同的分配方法种类有________种.
解析 转化为分组问题.用隔板法共有C=462.
答案 462
9.如果函数f(x)=x2+bx+c对任意实数t都有f(2+t)=f(2-t),那么f(2),f(1),f(4)的大小关系是________.
解析 数形结合.
答案 f(2)f(1)f(4)
10.对a,bR,记
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