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2013年高考物理专项冲击波讲练测系列 专题01 直线运动 【重点知识解读】 匀变速直线运动规律： 速度vt=v0+at ； 位移公式位移和速度的关系 vt2－ v02=2asΔs=aT 2，，隔差公式：sm－sn＝（m－n）aT2在某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均 3.解答匀变速直线运动的方法是：根据题述的运动情景，必要时可以画出过程示意图，标出各个状态的运动量，应用匀变速直线运动的三个基本公式和重要推论列方程解答。 4.追击和相遇问题是指两物体同时到达空间某一位置。分析此类问题要认真审题，挖掘题中隐含条件，寻找两物体之间的位移关系和速度关系。解答追击和相遇问题的基本思路是：先分别对两物体进行研究，弄清两物体的运动性质，画出运动过程示意图，然后找出时间关系、速度关系、位移关系，并列出相应方程，联立解得。对于相向运动的物体，当两者发生的位移之和等于开始时两物体的距离时即相遇。对于同向运动的物体，两者速度相等是能追上、追不上、两者距离有极值的条件。 1．飞机从停机坪沿直线滑出，在第1秒内，在第2秒内，在第3秒内的位移分别是2m、4m、6m，那么 （ ） A．飞机做匀加速运动 B．飞机做匀速运动 C．3秒内的平均速度是2m/s D．3秒内的平均速度是4m/s．为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录相带，测得：运动员在前7s跑了61m，7s到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.8s，则下列说法不正确的是（ ） A．运动员在百米全过程的平均速度是9.26m/s B．运动员在前7s的平均速度是8.71m/s C．运动员在7s末的瞬时速度约为9.2m/s D．无法知道运动员在7s末的瞬时速度运动员在百米全过程的平均速度是 m/s =9.26m/s，选项A说法正确；运动员在前7s的平均速度是 m/s =8.71m/s，选项B说法正确；运动员在7s末的瞬时速度约为9.2m/s．一步行者以6.0m/s的速度跑去追赶被红灯阻停的公交车，在跑到距汽车25m处时，绿灯亮了，汽车以1.0m/s2的加速度匀加速启动前进，则（ ） A．人能追上公共汽车，追赶过程中人跑了36m B．人不能追上公共汽车，人、车最近距离为7m C．人能追上公共汽车，追上车前人共跑了43m D．人不能追上公共车，且车开动后，车距离越来越远 ．某人在t=0时刻，观察一个正在匀加速直线运动的质点，现只测出了该质点在第3s内及第7s内的位移，下列说法正确是（ ） A．不能求出任一时刻的瞬时速度 B．能求任一时刻的瞬时速度； C．不能求出第3s末到第7s初这段时间内的位移；D．能求该质点加速度 ．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A、B的速度图象如图实线所示。在0-t0时间内，下列说法中正确的是（ ） A．A物体的加速度不断减小，速度不断增大。 B．B物体的加速度不断减小，速度不断减小 C．A、B物体的位移都不断增大 D．A、B两个物体的平均速度大小都大于 答案：解析：A物体的加速度不断减小，速度不断增大B物体的加速度不断减小，速度不断减小A、B物体的位移都不断增大A物体的平均速度大小大于 B物体的平均速度大小于 8．某驾驶员手册规定具有良好刹车性能的汽车在以80 km/h的速率行驶时，可以在56 m的距离内被刹住；在以48 km/h的速率行驶时，可以在24 m的距离内被刹住，假设对于这两种速率，驾驶员所允许的反应时间(在反应时间内驾驶员来不及使用刹车，车速不变)与刹车的加速度都相同．则允许驾驶员的反应时间约为（ ） A．0.5 s B．0.7 s C．1.5 s D．2 s ．做匀加速沿直线运动的质点在第一个3 s内的平均速度比它在第一个5 s内的平均速度小3 m/s，则质点的加速度大小为（ ） A．1 m/s2 B．2 m/s2 C．3 m/s2 D．4 m/s2 答案：解析：质点在第一个3 s内的平均速度在第一个5 s内的平均速度3 m/s2，选项C正确。 10. （2013衡水中学调研） 取一根长2 m 左右的细线，5个铁垫圈和一个金属盘．在线的一端系上第一个垫圈，隔12 cm再系一个，以后每两个垫圈之间的距离分别为36 cm、60 cm、84 cm，如图所示，站在椅子上，向上提起线的另一端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地面上的金属盘内．松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5各垫圈 (　　) A．落到盘上的声音时间间隔越来越大 B．落到盘上的声音时间间隔