高三语文 阅读阶段性训练复习学案.docVIP

古诗文及现代文阅读理解阶段性训练 考查内容：1、诗歌鉴赏；2、文言文阅读理解；3、文学类文本阅读（论述类、散文、小说）。 考查形式：正课：封闭式检测，不指导、不讨论、不抄袭； 　　　　　自研（40分钟）+互动（20分钟） 考查流程： 自研自探环节 合作探究环节 展示提升环节 质疑评价环节 互批 统分彰显 独立、安静 组组互换，相互检查训练完成情况，并完成批阅。 行政大组长统计本组分数，并在黑板上列表彰显。 组长组织本组成员讨论解决疑难问题，并将最终无法解决的问题统计呈现在黑板上，组与组之间相互解答。 预时40Ｍ 预时：15分钟 预时：5分钟 晚上：15分钟 【板块一　诗歌鉴赏】 江 楼 感 旧 月光如水水如天。 风景依稀似去年。1）一三两句用“同来”与“独上”相照应，表达了什么思想感情？（2分） （2）二句“月光如水水如天”都用了哪些手法？描绘了什么样的景色？（4分）